在第31個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，由我校圖書(shū)館與信息工程學(xué)院聯(lián)合主辦的全民閱讀周系列活動(dòng)正式啟幕。副校長(zhǎng)檀祝平出席活動(dòng)，讀者協(xié)會(huì)成員及全校師生代表齊聚一堂，共同參與這場(chǎng)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的文化活動(dòng)。
開(kāi)幕式上，檀祝平致辭。他表示，本次全民閱讀周作為圖書(shū)館年度文化活動(dòng)“數(shù)智賦能·匠心育人”主題的集中呈現(xiàn)，緊密貼合時(shí)代發(fā)展需求，鼓勵(lì)全體師生積極參與各類(lèi)活動(dòng)，將“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的理念融入日常學(xué)習(xí)生活，在閱讀中積累知識(shí)、滋養(yǎng)心靈、錘煉品格。
信息化中心副主任、圖書(shū)館副館長(zhǎng)丁華峰為圖書(shū)二級(jí)管理員頒發(fā)聘書(shū)，并寄語(yǔ)各位管理員牢記職責(zé)、認(rèn)真履職，做好書(shū)香傳遞和閱讀推廣工作。隨后，信息化中心副主任、圖書(shū)館副館長(zhǎng)汪洋為“青春領(lǐng)讀人”頒發(fā)聘書(shū)。聘任結(jié)束后，領(lǐng)讀人代表上臺(tái)分享交流，用真摯的誦讀傳遞文字力量，帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的閱讀熱情，展現(xiàn)了我校青年學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
在經(jīng)典分享環(huán)節(jié)，學(xué)生代表崔恩慧宣讀了“閱讀推薦書(shū)目”，書(shū)目涵蓋經(jīng)典文學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人文素養(yǎng)等多個(gè)領(lǐng)域，為師生們提供了清晰的閱讀方向，幫助大家更好地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。隨后，學(xué)生代表林笑雨分享了自己閱讀余華《活著》的感悟，結(jié)合書(shū)中傳遞的堅(jiān)韌力量與生命智慧，引導(dǎo)在場(chǎng)師生在經(jīng)典閱讀中感悟人生、汲取前進(jìn)動(dòng)力，讓大家對(duì)閱讀的意義有了更深刻的理解。
“閱讀盲盒”環(huán)節(jié)為活動(dòng)增添了不少趣味。信息工程學(xué)院黨總支副書(shū)記趙云上臺(tái)抽取閱讀盲盒，為幸運(yùn)同學(xué)送上神秘閱讀禮物，進(jìn)一步激發(fā)了大家的閱讀興趣，讓閱讀推廣變得更加生動(dòng)鮮活。
開(kāi)幕式結(jié)束后，各類(lèi)精彩紛呈的閱讀嘉年華活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展，包括“智閱未來(lái)”人工智能主題書(shū)展、數(shù)字資源推廣、借書(shū)有禮、閱讀護(hù)照集章打卡、悅享投壺、活字印刷、氣味圖書(shū)館、糖墨筆意、一分鐘歷史謎案等項(xiàng)目。這些活動(dòng)兼顧知識(shí)性與趣味性，創(chuàng)新了閱讀形式、豐富了閱讀體驗(yàn)，讓閱讀更好地融入師生日常生活，助力我校書(shū)香校園建設(shè)不斷走深走實(shí)。
當(dāng)日下午，“匠心‘豆’志，巧手拼未來(lái)”青春手工派對(duì)在圖書(shū)館舉辦。活動(dòng)以當(dāng)下流行的拼豆為載體，將手工創(chuàng)作與工匠精神培育相結(jié)合，引導(dǎo)青年學(xué)子在像素化創(chuàng)作中磨礪心性、沉淀自我。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們圍坐在一起，手持鑷子挑選彩豆、細(xì)致排列拼貼，用雙手拼繪青春藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)手實(shí)踐與文化浸潤(rùn)的有機(jī)結(jié)合。
據(jù)悉，后續(xù)“我的枕邊書(shū)”教師薦讀分享會(huì)、“智創(chuàng)書(shū)海”圖書(shū)館大模型應(yīng)用挑戰(zhàn)賽、“匠心智匯，薪火接力”知識(shí)競(jìng)賽等十余項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)還將陸續(xù)開(kāi)展，持續(xù)為師生帶來(lái)多元閱讀體驗(yàn)。
此次全民閱讀周系列活動(dòng)，是我校響應(yīng)國(guó)家全民閱讀號(hào)召、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，也是圖書(shū)館與信息工程學(xué)院深化書(shū)香校園建設(shè)、推進(jìn)協(xié)同育人的具體實(shí)踐。活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園讀書(shū)氛圍，為全校師生搭建了交流閱讀、共享書(shū)香的平臺(tái)，為建設(shè)書(shū)香社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。（審核：丁華峰、李穎、楊曌）
