連日來(lái)，機(jī)械與交通學(xué)院以“誠(chéng)信鑄魂，青春篤行”為主題，開展了國(guó)家資助政策宣講會(huì)、誠(chéng)信主題分享與朗誦會(huì)、誠(chéng)信分享與問(wèn)答講座等一系列形式新穎、內(nèi)涵豐富的教育活動(dòng)，全方位推動(dòng)誠(chéng)信理念浸潤(rùn)師生心靈。

以策助學(xué)，點(diǎn)亮求學(xué)之路

學(xué)院資助輔導(dǎo)員王瑋涵為大一新生開展國(guó)家資助政策宣講會(huì)。宣講中，王瑋涵結(jié)合最新政策文件與往年資助案例，從資助體系構(gòu)成、申請(qǐng)條件、辦理流程等方面進(jìn)行系統(tǒng)講解，重點(diǎn)介紹了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、助學(xué)貸款等核心資助項(xiàng)目。針對(duì)新生普遍關(guān)注的“助學(xué)貸款還款期限與利息計(jì)算”“助學(xué)金申請(qǐng)材料準(zhǔn)備”等問(wèn)題，她通過(guò)PPT直觀展示操作步驟，并現(xiàn)場(chǎng)演示資助系統(tǒng)填報(bào)流程。同時(shí)，王瑋涵特別強(qiáng)調(diào)，資助政策的落實(shí)與誠(chéng)信緊密相連，提醒同學(xué)們要如實(shí)填報(bào)信息、按時(shí)履行還款義務(wù)，將誠(chéng)信理念融入資助申請(qǐng)與使用全過(guò)程，讓在場(chǎng)新生既明晰了政策福利，又深化了誠(chéng)信意識(shí)。

以誠(chéng)潤(rùn)心，筑牢思想之基

學(xué)院“青春助航港”的學(xué)生們?cè)凇耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)舉辦“誠(chéng)信之光”主題分享會(huì)，同步開展誠(chéng)信代表人物施德華先生的事跡宣傳活動(dòng)。分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們觀看施德華先生的事跡短片，深入了解他在人生歷程中堅(jiān)守誠(chéng)信、以誠(chéng)信立身處世的動(dòng)人故事。隨后，宣講人圍繞“誠(chéng)信是立身之本”展開分享，結(jié)合施德華先生的案例，剖析誠(chéng)信在個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展以及社會(huì)交往中的重要意義。

以知促行，賦能成長(zhǎng)之路

在誠(chéng)信專題朗誦會(huì)中，四位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為新同學(xué)帶來(lái)《誠(chéng)信之光》的自創(chuàng)朗讀，將誠(chéng)信的內(nèi)涵與情感通過(guò)聲音傳遞給現(xiàn)場(chǎng)每一位聽(tīng)眾。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、飽含真情的表達(dá)，讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢著“崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信”的濃厚氛圍，也讓同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)的熏陶中，進(jìn)一步體會(huì)到誠(chéng)信文化的深厚底蘊(yùn)。朗讀會(huì)結(jié)束后，“青春助航港”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從校園實(shí)際生活出發(fā)，圍繞考試誠(chéng)信、生活誠(chéng)信等方面進(jìn)行細(xì)致講解，同時(shí)針對(duì)同學(xué)們提出的“如何在日常中更好踐行誠(chéng)信”“誠(chéng)信與個(gè)人發(fā)展的關(guān)聯(lián)”等問(wèn)題，耐心解答、深入探討。互動(dòng)交流的形式讓同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更具體、更實(shí)用的認(rèn)知，有效增強(qiáng)了大家將誠(chéng)信理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的自覺(jué)性。

本次系列活動(dòng)形式多樣、參與廣泛，在校園內(nèi)營(yíng)造了“人人崇誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信”的良好風(fēng)尚。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的必備品質(zhì)。學(xué)院也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷創(chuàng)新誠(chéng)信教育形式，把誠(chéng)信教育融入育人全過(guò)程，助力培養(yǎng)“明禮誠(chéng)信，崇德向善”的新時(shí)代學(xué)子。（審核：陳曉敏、李穎、楊曌）