3月下旬至4月初，學生工作處聯(lián)合各二級學院召開了7場學生工作特色亮點項目與輔導員工作室建設研討會。學工處處長邢凱嶺與各學院黨總支書記、副書記、分團委書記、輔導員共同謀劃2025年學生工作的創(chuàng)新發(fā)展路徑，為打造具有常工業(yè)特色的育人品牌凝聚共識。

本次研討會采取“一院一策”的交流方式，各二級學院黨總支副書記結合學院特質、專業(yè)特色、輔導員特長、學生特點，聚焦特色亮點項目的內涵、典型做法與工作計劃進行了詳細介紹；分團委書記、輔導員分別結合各自分工，就如何有效支撐特色亮點項目培育做了具體補充；各輔導員工作室領銜人分別就工作室的建設方向、建設思路、典型成效等方面進行了交流。

會議就各二級學院學生工作特色亮點項目、各輔導員工作室建設，從理念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體系創(chuàng)新、平臺創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等角度進行了深度研討。

與會人員就秉持“三全育人”理念，基于“一站式”學生社區(qū)建設，深化“五育融合”，達成四點共識：一是突出“創(chuàng)新性”，要緊跟新時代學生成長需求，讓有意義的事情更有意思，讓有意思的事情更有意義；二是強調“品牌性”，要立足學院優(yōu)勢資源，打造辨識度高、影響力強的育人方式；三是注重“協(xié)同性”，要整合校內外資源，有效釋放“雙區(qū)協(xié)同”的育人效應。四是聚力“成長性”，要依托輔導員工作室建設，推動輔導員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展。（審核：邢凱嶺、李穎、楊曌）