11月14日，從學工處傳來喜訊，在近日揭曉的全國高等學校心理健康教育微課征集展示活動結果中，我校信息工程學院孫昱老師的微課作品《掌握時間，成就未來——做時間的領航者》、信息工程學院朱菁老師指導學生楊奕的作品《從沉默到綻放：社恐者的自我救贖之路》均成功入選。

本次全國高等學校心理健康教育微課征集展示活動由教育部學生心理健康教育專家指導委員會組織開展，旨在推動高校心理健康教育工作的創新發展，提升大學生心理素質，促進社會和諧穩定。活動共征集到來自全國414所高校的1195件作品，經資格審核、通訊評審、現場會評、作品政審等程序，共評選出119件教師心理微課作品和50件學生心理微課作品。

我校高度重視心理健康教育工作，將其視為培養學生全面發展、構建和諧校園文化的重要組成部分。自本次活動開展以來，學工處心理健康教育中心積極組織、廣泛宣傳，經校級初賽后多次邀請校外專家為擬推選師生微課作品打磨潤色，將心理健康微課打造為加強心理健康教育和提升心理育人實效的有力抓手。

學校心理健康中心將進一步強化心理健康數字資源建設，提升學生心理健康教育質效，為同學們提供更豐富多元的心理健康服務和支持，助力同學們在追夢征程中不斷完善自我、成就夢想。（審核：邢凱嶺、戎曉云、李穎、楊曌）