為進一步發揮黨建引領，推動公共基礎課教育教學改革，提升育人成效，4月25日，機關黨總支第十二黨支部聯合基礎教學部與體育工作部黨總支教工黨支部開展“支部攜手聚合力，繪就課改同心圓”主題黨日活動。教務處副處長丁華峰、景寶華，基礎部與體育部黨政班子、教研室主任及共建支部黨員代表參加了活動。

活動伊始，基礎教學部、體育工作部主任費建明介紹了公共基礎課改革的整體推進情況。他強調，公共基礎課教學改革對助力學生全面成長、提升人才培養質量具有重要意義。作為學校服務學生面最廣的基礎學科教學單位，要在全面、客觀總結改革經驗基礎上，創新舉措，全面協同，持續深入推進公共基礎課教學改革。

隨后，相關課程負責人分別就英語、體育、高等數學等課程的教學現狀、存在困難、改革舉措、目標達成、工作設想等情況進行匯報交流，并結合各自課程特色和教學實踐，分享了課程建設的經驗做法。與會人員就如何進一步挖掘課程思政元素，如何分層分類教學、創新教學方法、提升育人效果等問題展開了熱烈的討論。

丁華峰、景寶華從理論高度和實踐層面，對公共基礎課課程改革及教學質量提升提出有針對性的意見建議。他強調，公共基礎課選課人數多、受益面廣，是人才培養的基石，對培養學生基本素質和創新能力具有重要意義。公共基礎課改革應當與專業充分融合，課程知識體系的重構要有更大的力度。課程改革要進一步聚焦難點痛點，可以點帶面，循序漸進，先在個別專業進行試點，進而推廣，逐步探索符合專業需求的公共基礎課教學模式。

黨總支書記江小丹充分肯定了各門課程負責人推進公共基礎課教學改革所做的大量工作和初步成效，希望通過支部牽手共建活動，進一步增進交流與合作，聚焦課程改革，提升育人實效。她希望公共基礎課教師要跟上學校高速發展的步伐，銳力改革，群策群力，認真思考，反復研討，在教改方面不斷開創新局面；要將課程改革和“我的一堂好課”展示活動有機融合，進一步總結經驗，為達到預期改革效果繼續努力。

此次黨支部“牽手”行動，不僅為廣大公共基礎課教師提供了一個交流學習的平臺，也為推動學校公共基礎課程改革和課程思政建設注入了新的動力。與會教師們紛紛表示，將以此次活動為契機，積極投入課程改革，充分發揮公共基礎課服務專業發展、服務學生綜合素質提升、服務學生可持續發展的作用。（審核：江小丹、戎曉云、楊曌）