1月15日，第八屆黃炎培職業教育獎表彰大會在北京舉行，我校榮獲“優秀學校獎”，校長楊勁松上臺領獎。全國人大常委會副委員長、中華職業教育社理事長郝明金出席大會并發表講話。我校組織各學院青年學生在線觀看。同學們反響熱烈，紛紛表示未來將充分利用好學校創造的良好學習環境，立足崗位作貢獻，在拼搏奮斗中成就事業華章。

材料工程學院學生會主席 錢俊辰：

學校在黃炎培職業教育表彰大會中獲獎，這是一份極高的榮譽，也是對學校在職業教育領域工作的肯定和鞭策。作為一名常工業學子，我深感自豪和驕傲。首先，這體現了學校在職業教育領域的卓越表現。黃炎培職業教育獎是中國職業教育領域的最高獎項，其評選標準嚴格，獲獎難度極大。學校能夠脫穎而出，獲得這一殊榮，足以說明其在職業教育領域的實力和影響力。其次，這次獲獎是對全校師生共同努力的肯定。學校的職業教育工作不是一項簡單的工作，需要全校師生的共同努力和配合。這次獲獎也讓我更加堅定了對職業教育的信念和追求。我相信，只要我們繼續努力，不斷探索和創新，學校的職業教育事業一定會取得更加輝煌的成就。

機械與交通學院22機械設計532班張子洋：

觀看第八屆黃炎培職業教育獎表彰大會，受表彰對象的先進事跡使我深受感觸。習近平總書記指出，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，作為職業院校的學子，我們應當奮進新征程，牢牢把握歷史機遇，著力推動職業教育高質量發展。同時，承擔起作為高職學子的責任，踐行自身品格，從“一技在身”轉變為“學技終身”，厚植工匠精神，譜寫新時代的奮斗之歌。

旅游與康養學院學生會執行主席 張妍：

觀看第八屆黃炎培職業教育獎表彰大會使我受益頗深。習近平總書記指出，發展職業教育“為實現‘兩個一百年’奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障”?？倳浢鞔_了職業教育的重大使命，深刻闡明了加快發展現代職業教育的重大意義。作為學生干部，我們應該在從“大有可為”到“大有作為”的關系中，以時不我待的擔當，勇于扛起民族復興的重任，練就“欲與天公試比高”的心志，不怕困難、砥礪前行，用遠大理想確立青春航向。

數字商務學院23國際商務532班班長 曹兆睿：

“優秀學校獎”這份榮譽來之不易，充分展現我校綜合辦學能力和優秀辦學成果。作為一名常工業學子，我對此感到無比驕傲和自豪。青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期。作為時代新人和職業教育的學子，未來我將以優秀學長——“大國工匠”鄧建軍先生為榜樣，惜時如金、孜孜不倦；心無旁騖、錘煉本領。在小處擔起班長之責，在高處肩負時代重任，在奮斗中找到人生真諦，用青春之小我書寫強國之“大我”。

信息工程學院22網絡662班 顧彩平：

黃炎培是現代職業教育開拓者和中國現代職業教育思想奠基者。他的職業教育學生觀包括職校學生應樹立怎樣的職業觀念、職校學生應如何學習與生活、職校培養的學生應達到怎樣的水準等重要內容，凝聚了黃炎培對職教學生、對青年一代的深切關愛與殷切期望，也展現了他對社會、對民族、對人類發展的一片赤子之情。作為職教學生，我們應當把目光放在更高的目標上，從積極的心態出發，堅持實踐，注重自我修養，以不斷進步的態度追求自己的夢想。

藝術創意學院22環境設計224班 孫菁：

在觀看直播的過程中，我深刻感受到了黃炎培先生對于職業教育的執著追求和創新精神。他提出“大職業教育觀”，認為職業教育應該與經濟發展和社會進步緊密相連，應該注重培養學生的創新能力和實踐能力。他的理念不僅適用于當時的中國，更對當今社會的發展有著重要的啟示作用。同時，我也被一個個優秀職教人的故事所感動。他們用自己的努力和汗水，證明了職業教育同樣可以成就偉大事業。他們所展示的不僅僅是技能和知識，更是一種對職業的熱愛和追求，一種對未來的憧憬和信心。

智能控制學院22機電一體化技術631班 洪志文：

這次表彰大會讓我認識到了什么是黃炎培職業教育精神。黃炎培是我國著名教育家和民主革命家，也是我國職業教育的先驅者。1918年，他創辦了中華職業學校，提倡“雙手萬能”，培養的人才深受實業界歡迎，從而使職業教育成為當時社會的新風尚。黃炎培的職業教育思想至今看來仍具現實意義，它讓我深刻地感受到職業教育的重要性，以及職業教育走到今天取得的成就。我很有幸選擇了職業教育這條道路，希望國家能夠繼續大力發展職業教育，使職業教育在各領域受到更多關注。（審核：邢凱嶺、戎曉云、李穎、楊曌）