10月25日下午，“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程組全體授課教師帶領2022級學生赴“兩湖創新區規劃展示館”開展實踐教學活動。

師生一行首先參觀了“兩湖創新區規劃展示館”，了解到“兩湖”以滆湖、長蕩湖為規劃區，以“生態創新區，最美湖灣城”為目標愿景，以“新城市、新產業、新人才”為三大主題定位，描繪了新時代的常州人追求生產、生活方式革新的美好愿景，也繪制了一張常州謀求未來創新發展的宏偉藍圖。

為了讓學生更好理解課程中關于“高質量發展”的內容，蔣麗老師開展了《創新引領發展 人才保障未來——常州發展的生動實踐》為主題的現場教學活動。從常州作為近代民族工商業的發祥地、蘇南模式的創立者的歷史角度出發，到改革開放時期常州是全國聞名的工業明星城的光輝歷程，進入新時代常州面臨新的趕考路上的發展瓶頸，引出創新與人才是實現常州產業轉型的重要方式。

蔣麗在授課中指出，無論“兩湖創新區”還是“新能源之都”，創新、綠色、低碳、智慧的未來城市畫卷已在龍城大地上徐徐展開。“車輪上的常州”滾滾向前，十多年間從無到有，常州抓住了創新這個牛鼻子，走上了一條龍頭引領、賽道齊全的快速增長之路。同時常州新能源產業的崛起，離不開高水平、高密度的人才集聚。習近平總書記強調：“著力實施人才強國戰略，營造良好人才創新生態環境，聚天下英才而用之。”近幾年來，“龍城英才計劃”的實施，為常州的創新發展提供了堅實的人才保障，托舉常州實現高質量的蛻變。

通過“兩湖創新區規劃展示館”參觀與現場實踐教學活動，學生們更加深刻地領悟到，要實現高質量發展，必須堅持科技是第一生產力，創新是第一動力，人才是第一資源。常州也以“新智造”再次擦亮了工業明星城的名片，奮力書寫著中國式現代化的常州答卷。（審核：李飛、須嘉君、楊曌）