9月26日，基礎教學部與體育工作部黨總支二級中心組圍繞大力弘揚教育家精神開展專題學習研討。黨總支負責人江小丹主持會議，二級中心組全體成員參會。

會議集中學習了習近平致全國優秀教師代表的信，并結合人民日報理論文章，全面深入系統地學習了習近平總書記關于教育家精神的內涵，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”。

江小丹指出，學習貫徹習近平總書記教師節重要指示精神特別是關于大力弘揚教育家精神的重要指示，是當前和今后一個時期的重要政治任務。黨的十八大以來，習近平總書記對教師隊伍建設作出系列重要指示批示，從2016年提出的“四個引路人”，到2018年全國教育大會、2019年學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話，再到今年提出的中國特有的教育家精神，習近平總書記關于教育的重要論述得到不斷完善。習近平總書記在致信中首次提出了中國特有的教育家精神，教育家精神是建設教育強國的寶貴精神財富和重要力量源泉，為新時代教師隊伍建設指明了前進方向，提供了根本遵循。

江小丹傳達了《常州工業職業技術學院關于開展教育家精神大討論的通知》精神，要求班子成員以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺組織好教育家精神大討論，堅持把教師隊伍建設作為學校高質量發展的基礎工作，持續推動習近平總書記重要指示精神的學習貫徹走深走實。要把教育家精神融入“三會一課”、教研活動和日常教育教學各個環節中，以提升教師思想政治素質、師德師風水平和教育教學能力為重點，積極轉變教育理念和教學方法，全面提升公共基礎課教師隊伍整體素質，為培育時代新人和教育強國建設作出應有貢獻。（審核：江小丹、須嘉君、楊曌）