為落實學校關于家庭經濟困難學生暑期走訪的相關要求，完善家庭經濟困難學生精準資助體系，切實了解家庭經濟困難學生的家庭現狀，進一步加強學校與家庭的聯系，共同做好學生成長成才工作，智能控制學院于2023年暑假采用線上線下相結合的方式組織開展家庭經濟困難學生家訪活動。

在暑期來臨前，智能控制學院黨總支副書記涂艷群就學院暑期家訪工作進行了部署和動員，圍繞學院家庭經濟困難學生實際，帶領全體輔導員制定詳細的家訪方案。學院本次家訪對象為277名學校認定的家庭經濟困難學生以及重點關注對象，家訪覆蓋率達100%。

在實地家訪中，智能控制學院輔導員周龍成老師來到鹽城市射陽縣，走進22級張同學家中。該同學父母離異后，父親離世，母親患病，由爺爺奶奶撫養，然而這幾年爺爺也開始生病，家庭生活十分拮據。周老師與張同學爺爺奶奶親切交談，介紹學生在校期間的表現、取得的成績、存在的問題和受資助情況等，關心學生的家庭情況、生活狀況和心理狀況，并送上了慰問品和一本由學校編寫的《匠心花開》，把學校的關心溫暖送到了家庭經濟困難學生的家中。“學校為了我們家孩子上學的問題都這么盡心盡力，我們做家長的更要配合學校培養孩子成人成才，不辜負學校的期望。”張同學一家倍受感動、深感溫暖，他們對學校老師冒著酷暑舟車勞頓前來家訪表達感謝。

在線上家訪中，各班級班主任和輔導員與家長“云端”相見，了解學生的生活環境，家中的經濟情況及暑期是否因為洪澇、汛期等自然災害使得經濟受到影響。同時，班主任和輔導員也向家長反饋學生在校的學習表現及學校的各項獎助政策，鼓勵學生努力學習，回報社會。受訪學生家長紛紛表示“感謝老師的付出和關懷，他們的家訪讓我們深刻感受到學校對孩子們成長的重視，也讓我們更加了解了孩子在學校里的表現和需求”“把孩子送到常州工業讀書，我們放心”“學校各方面做的都非常好，孩子在學校讀書非常幸福，對學校沒有意見”，一句句樸實的話語，是家長對孩子的期望，也是老師們肩上的責任。

家訪傳溫情，攜手育未來。開展暑期家庭經濟困難學生家訪活動是學院落實學校學生資助政策、搭建家校聯動平臺的重要舉措，進一步增進學院與家庭、輔導員與家長的聯系，有效提高了資助對象認定精準度，讓資助育人工作更加有溫度。接下來，學院將持續關注家庭經濟困難學生在學習和學業上的實際需求，聚焦發展型資助視角，助力學生全面發展，培育向上有為的時代新人。（審核：麻麗娟、須嘉君、宮乃安）