為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯政治素養(yǎng)，以昂揚(yáng)激情展現(xiàn)工匠擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)師生在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神開局之年踔厲奮發(fā)，砥礪前行，智能控制學(xué)院開展黨的二十大精神系列宣講。

3月9日，智能控制學(xué)院黨總支副書記麻麗娟帶頭領(lǐng)學(xué)，為黨員教師作黨的二十大精神主題黨課，麻麗娟以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)要始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合學(xué)校新“863”發(fā)展戰(zhàn)略和智能控制學(xué)院實(shí)際，向黨員教師進(jìn)行深入淺出的解讀，引導(dǎo)黨員教師以高度的政治責(zé)任感切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的教師使命感努力培育德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能人才，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量、提高育人水平，跟上學(xué)校換擋提速發(fā)展節(jié)奏，奮進(jìn)新時(shí)代。

3月13日，智能控制學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神師生宣講團(tuán)成員沈丹萍老師為智能控制學(xué)院學(xué)生代表作《以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興》主題宣講。宣講會(huì)上，沈丹萍首先整體解析闡明黨的二十大報(bào)告，再?gòu)摹靶聲r(shí)代新階段中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)”和“在團(tuán)結(jié)奮斗中實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕”兩大方面具體展開，強(qiáng)調(diào)中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)的現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之間的關(guān)系，勉勵(lì)在座學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)自己的青春力量。

同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神師生宣講團(tuán)成員、智能控制學(xué)院工匠宣講團(tuán)成員潘振寧老師為智能控制學(xué)院師生代表作《凝心聚力奮進(jìn)二十大，同心逐夢(mèng)匠寫新篇章》主題宣講。潘振寧從“辦好人民滿意的教育”和“深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”兩方面原原本本講，帶領(lǐng)學(xué)生原原本本學(xué)，并結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育重要論述和我校杰出校友、大國(guó)工匠鄧建軍的典型案例，從理論到典型，由宏觀到自身，呼吁教師代表“要在把握青年脈搏中、服務(wù)青年成長(zhǎng)中、錘煉青年品格中引領(lǐng)青年思想、凝聚青年力量，傳承工匠精神”；鼓勵(lì)工匠學(xué)子樹信心，努力鍛匠藝，鑄匠魂，在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的道路上自信自強(qiáng)、勇毅前行，練好技術(shù)技能本領(lǐng)，乘好職業(yè)教育發(fā)展快車。

接下來(lái)，智能控制學(xué)院將持續(xù)深入開展黨的二十大精神宣講活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力，保證成效性，不斷提升智能控制學(xué)院師生理論學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，真正實(shí)現(xiàn)黨的二十大精神入腦入心入行，奮力譜寫三全育人工作新篇章。