歲暮天寒，情系學(xué)生，為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的資助育人政策，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系與溝通，搭建學(xué)校與家庭間的教育橋梁，把關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生的工作落到實(shí)處，智能控制學(xué)院“春節(jié)送溫暖，關(guān)愛(ài)不放假”慰問(wèn)祝福活動(dòng)堅(jiān)持每年開(kāi)展。

明確貧困生底數(shù)，構(gòu)建慰問(wèn)方案。在實(shí)地走訪之前，智能控制學(xué)院先對(duì)貧困生庫(kù)中420多位貧困生數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)分析，確定慰問(wèn)方案。針對(duì)有代表性的困難學(xué)生進(jìn)行線下和線上慰問(wèn)，慰問(wèn)老師向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的情況，介紹學(xué)校資助政策，共商最貼切的資助途徑。

深化家校聯(lián)系，線上線下結(jié)合推進(jìn)。智能控制學(xué)院李金杰老師實(shí)地走訪連云港市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，李老師耐心傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)家庭情況的闡述，細(xì)心解答分析對(duì)于資助工作及就業(yè)發(fā)展的疑惑，鼓勵(lì)學(xué)生自立自強(qiáng)，相信美好，學(xué)好知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。線下走訪的同時(shí)，智能控制學(xué)院輔導(dǎo)員老師們對(duì)不同地區(qū)不同年級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行線上家訪，用視頻的方式拉近距離，解答學(xué)生們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等問(wèn)題，傳遞學(xué)校的關(guān)愛(ài)。讓家校成為一體，共同為學(xué)生創(chuàng)造成長(zhǎng)的空間。

堅(jiān)持開(kāi)展假期走訪學(xué)生工作，是落實(shí)國(guó)家資助政策、搭建家校聯(lián)動(dòng)平臺(tái)的重要舉措。我院將進(jìn)一步把資助與育人工作深度融合，加大對(duì)困難學(xué)生的幫扶力度，做到關(guān)愛(ài)不放假，資助永在線。