6月1日，圖書館在圖文樓104召開幫扶學(xué)生座談會(huì)，圖書館館長(zhǎng)吳志強(qiáng)參加座談會(huì)。

會(huì)上，幾位學(xué)生代表交流了最近的學(xué)習(xí)和生活。張妍同學(xué)說，“非常感謝圖書館老師對(duì)我們持續(xù)的幫助，我也經(jīng)常來館借閱各種專業(yè)圖書，聽一些圖書館舉辦的講座，這些都為我今后的職業(yè)生涯做鋪墊，讓我很受益。”

活動(dòng)還安排了征求學(xué)生對(duì)圖書館工作意見建議環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極提出對(duì)圖書館工作的意見建議。吳志強(qiáng)認(rèn)真聽取同學(xué)提出的意見并逐一答復(fù)。

會(huì)上，館員們?yōu)橥瑢W(xué)們送上了學(xué)習(xí)用品和口罩等防疫物資，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想回報(bào)社會(huì)。

吳志強(qiáng)表示，圖書館將緊緊圍繞服務(wù)育人根本任務(wù),充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源中心的育人優(yōu)勢(shì),一如既往地為學(xué)生提供服務(wù)，在學(xué)習(xí)上多關(guān)心、在生活上多照顧、在思想上多溝通，傾聽同學(xué)們的心聲，鼓舞被幫扶學(xué)生自強(qiáng)自立、克服困難。

圖書館作為學(xué)生的第二課堂,學(xué)校校園文化建設(shè)的重要陣地，擔(dān)負(fù)著管理育人、服務(wù)育人的重要責(zé)任，本次活動(dòng)的開展進(jìn)一步深化了圖書館職工與讀者同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步的良好互動(dòng)，踐行了圖書館以學(xué)生為本的服務(wù)理念，提高了全館凝聚力和向心力。

圖書館相關(guān)工作人員、讀者協(xié)會(huì)部分成員、16名被幫扶學(xué)生參加此次座談會(huì)。（審稿/檀祝平、吳志強(qiáng)、李穎、戎琳燕）