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2022年職業教育活動周期間，材料工程學院開展“技能，讓水質更清澈”主題活動。專業帶頭人陳懷民和指導教師李東海圍繞活動主題，以我校景觀河水質指標為檢測任務，讓學生真實體驗完整的水質檢測過程。
在20級環境工程技術專業學生《環境監測》課程綜合實驗課堂上，兩位指導教師帶領20環境331和20環境631的同學分赴校園內景觀河上揚子橋、寶澤橋、周家橋等處，利用有機玻璃分層采水器、塞氏盤、水溫測試儀、pH測試儀、溶解氧測定儀等檢測儀器，對上述地點進行現場水質采樣，采集的試樣直接帶回實驗室，由學生按照完整的工作過程進行水質檢測。活動通過項目教學、現場教學、體驗式教學等多種教學方法的運用，既提高了學生的操作技能，又使他們及時做到學以致用。
材料工程學院環境工程技術專業自開辦以來，高度重視課程育人工作。本次教學活動，不僅增強了學生水環境監測技能，也提高了學生對專業的認可度、對學校環境的滿意度，進一步增強了他們的生態環境保護意識。（審稿/檀祝平、滕業方、李穎、戎琳燕）
