三月以來，面對(duì)新冠肺炎疫情“倒春寒”，智能控制學(xué)院從嚴(yán)落實(shí)上級(jí)部署，抓好疫情防控各項(xiàng)工作。當(dāng)前常州市疫情防控已進(jìn)入決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期，智能控制學(xué)院堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以創(chuàng)建第三批“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”為契機(jī)，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、整合力量，著力發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，勉勵(lì)師生抗“疫”力行，譜好防疫“三部曲。3月23日，智能控制學(xué)院工匠黨支部和教師黨支部通過無接觸、不聚集的線上同步方式，分別召開“云上”支部黨員大會(huì)和主題黨日活動(dòng)。工匠黨支部和教師黨支部全體黨員參加了本次活動(dòng)。

固本強(qiáng)基，奏響“主題曲”

會(huì)上，工匠黨支部和教師黨支部傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和全國(guó)兩會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)“五個(gè)必由之路”“五個(gè)戰(zhàn)略性的有利條件”的重要論斷、科學(xué)判斷，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)黨的建設(shè)、思想政治工作、疫情防控、職業(yè)教育等重要指示精神，準(zhǔn)確把握“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。號(hào)召黨員緊盯立德樹人根本任務(wù)，圍繞學(xué)校建設(shè)江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校以及學(xué)院創(chuàng)建“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”，切實(shí)用新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

在疫情防控特殊時(shí)期，智能控制學(xué)院工匠黨支部和教師黨支部始終堅(jiān)持用新思想領(lǐng)航定向、提神振氣，積極拓展學(xué)習(xí)渠道，靈活學(xué)習(xí)方式。第一時(shí)間梳理學(xué)習(xí)重點(diǎn)，線上推送學(xué)習(xí)資料，發(fā)布學(xué)習(xí)要求，黨員師生利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，通過工匠讀書會(huì)聯(lián)系實(shí)際學(xué)，著力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

篤行不怠，叩響“協(xié)奏曲”

“我們每天都會(huì)進(jìn)行人員排查和信息報(bào)告，督促全體學(xué)生進(jìn)行抗疫小衛(wèi)士的信息填報(bào)，同時(shí)有針對(duì)性建立學(xué)生關(guān)懷服務(wù)微信群，引導(dǎo)學(xué)生保持身心健康。”

“我嘗試用軟件繪制實(shí)訓(xùn)操作動(dòng)畫，希望用簡(jiǎn)單清晰的形式向?qū)W生呈現(xiàn)操作中的關(guān)鍵要點(diǎn)，克服在家中線上教學(xué)的設(shè)備問題。”

“疫情發(fā)生以來，我響應(yīng)政府號(hào)召，就地轉(zhuǎn)化為社區(qū)志愿者，每天五點(diǎn)起床，協(xié)助‘大白’進(jìn)行核酸檢測(cè)，為疫情防控盡自己綿薄之力。”

……

支部大會(huì)上，黨員們積極發(fā)言，各抒己見，交流分享疫情防控期間教學(xué)、工作與生活情況。專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)借助職教云、大學(xué)MOOC等平臺(tái)搭建專業(yè)資源庫框架，組建在線開放課程，整合資源進(jìn)行授課，將云端教學(xué)與思政教學(xué)有機(jī)結(jié)合，定期摸排學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際困難，精準(zhǔn)在線答疑；輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)24小時(shí)在校值班值守，嚴(yán)格落實(shí)疫情信息日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，“一人一檔”精準(zhǔn)掌握學(xué)生每日健康監(jiān)測(cè)和出行情況，通過線上關(guān)懷+線下走訪，守護(hù)學(xué)生身心健康；志愿者團(tuán)隊(duì)在做好自我防疫基礎(chǔ)上，積極響應(yīng)號(hào)召，黨員教師主動(dòng)參與社區(qū)防疫和服務(wù)，學(xué)生志愿者協(xié)助老師進(jìn)行校內(nèi)多次核酸檢測(cè)工作。學(xué)院師生立足崗位，通力合作，全力筑牢疫情防控屏障，保障教育教學(xué)有序運(yùn)行。

凝心聚力，唱響“進(jìn)行曲”

“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！”

當(dāng)天晚上，由工匠黨支部主辦的線上主題黨日活動(dòng)——“校園抗疫 歌聲嘹亮”在同學(xué)們清越昂揚(yáng)的歌聲中拉開序幕。學(xué)院師生紛紛上線，以獨(dú)唱、合唱的形式，或淺吟低唱，或放聲高歌，《我和我的祖國(guó)》《奉獻(xiàn)》《春暖花開》《如愿》等愛國(guó)、勵(lì)志、青春主題的歌曲一一上演。鼓舞人心的旋律穿越了疫情隔離的距離，音樂的力量讓生活的美好持續(xù)綻放，智控師生用動(dòng)人的歌聲表達(dá)祝福與鼓勁，用樂觀的精神風(fēng)貌展現(xiàn)信念與希望。

雖逢疫情“倒春寒”，但有人勤春來早。春風(fēng)終將吹散疫情的陰霾，智能控制學(xué)院師生將秉初心之始，履匠心之道，在百草新生中積蓄精神力量，在春和景明中奮進(jìn)新征程。（審稿/檀祝平、馮慶媛、李穎、戎琳燕）