為深入學習貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，引領學院高質量發展，10月20日，軌道交通學院組織開展《意見》專題學習會，會議由軌道交通學院副院長（主持工作）袁飛主持，全體教職工參加本次學習會。

袁飛從《意見》出臺的背景、過程、基本定位、研制思路和主要內容、四大亮點進行了系統解讀，并就軌道交通學院與行業龍頭企業開展深度校企合作，強化師資隊伍建設、創新教學模式與方法等內容進行說明。他強調，全院教師不僅要明確“做什么”，也要知道“怎么做”，每一個人要有明確的個人發展目標與規劃，要站在對學校、對學院、對專業、對學生、對個人負責的角度圍繞學校863計劃目標、學院重點工作多出成果，出高質量的成果。

教師代表程鳳軍、景寶華結合所學、所思、所做分享學習心得。程鳳軍表示，人才培養要精準對接市場，符合社會發展需要。作為專業帶頭人，要進一步厘清專業人才培養目標和專業發展方向，要打通學生成長經脈，提升學習的積極性、主動性；要在“合作”上下功夫，加強校企合作，精準對接企業需求，圍繞企業需求開展“訂單式”培養，切實提高增強職業教育適應性。景寶華表示，作為一名專業教師，要提升四個方面意識，推動職業教育高質量發展：一是要有能力提升意識，教師是教育事業的第一資源和核心要素,沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。二是要有教學創新意識，要在教學模式和方法上創新，打破傳統教學模式，充分發揮教師和學生的雙主體作用。三是要有教學質量意識，明確提高教育教學質量是發展教育的永恒主題，同時也是檢驗辦學水平的重要指標。四是要有職業危機意識，只有增強自己的危機意識，才能夠不斷地提高自己的職業道德水平，提升自己的核心競爭力。

軌道交通學院將遵循《意見》精神，圍繞學校“863”計劃任務目標，以成果為導向，在專業建設、課程建設、科技創新、服務社會等方面不斷深化產教融合、校企合作，在“兩在兩同建新功”行動中爭創佳績，助推學院高質量發展。