“5·25”心理健康教育月如約而至，為引導學生正確認識自我，及時調整負面情緒，藝術創意學院開展多種形式心理健康教育活動，幫助學生塑造理性平和、積極向上的健康心態。

美文誦讀，溫情暖心

5月6日至12日，藝術創意學院響應學工處心理美文誦讀活動，組織學生利用課余時間，精選心理美文篇章，錄制美文誦讀視頻，積極參與到本次活動中來。學院遴選部分優秀作品，利用微信公眾號推送展示，擴大美文誦讀活動的影響力和受益面，聲情并茂的朗誦在學生中引起了共鳴，營造良好的心理健康教育氛圍。

團體輔導，成長互助

5月18日，藝術創意學院組織學生開展心理團體輔導，活動由江蘇理工學院周鑫怡主持。她將同學們圍成一個圓，分別進行“搶凳子”“集體雕塑”“解開千千結”三個團輔游戲。在以“團結”為主題的集體雕塑活動中，周鑫怡要求成員報數分組，每組成員自行設計和擺出雕塑造型，并想出一個團隊口號。活動最后，她引導各組成員思考，溝通在團體協作中的重要性。

心理班會，傳知解惑

5月19日，藝術創意學院開展“感謝有你 溫暖同行”“5.25”心理健康教育主題班會評選活動，活動由藝術創意學院輔導員梁成主持。各小組采取PPT形式進行匯報，活動中穿插心理游戲、心理咨詢、情景表演、影評等多種藝術表現形式。各參賽小組從學業發展、人際關系、自我意識、情緒教育、生活適應等主題出發，精心設計心理班會方案，倡導大家做情緒的主人。在場學生積極參與互動，踴躍發言。此次心理班會評選活動，傳播心理健康知識，提升學生心理健康理念。

藝術創意學院積極貫徹學校相關文件精神，加大心理知識宣傳和工作投入力度，形成特色工作體系，以二級心理輔導站為中心，以班主任、班級心理委員、宿舍骨干為支撐，統籌開展學生心理健康教育工作，助力學生全面發展和成長成才。