根據關于印發《常州工業職業技術學院2019-2020學年第二學期延期開學期間在線教學工作實施方案》的通知要求，2月17日開始，我校開啟在線教學方式。第一階段，2月17日—3月15日，開展錄播課程學習。主要通過超星爾雅網絡教學平臺學習新型冠狀病毒防疫知識、中華優秀傳統文化、中國道路、軍事理論等；第二階段，3月2日開始，開展直播課程學習。主要內容為公共基礎課、專業基礎課和專業課。各教學單位按照規定的課表、時間、班級、學生（含留學生）進行線上教學。
3月2日，我校正式開啟第二階段在線教學即直播課程學習，全面落實疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”。全校師生齊心協力，按照學校“疫情防控工作與在線教學工作兩手抓”的統一部署，依托智慧職教和中國大學MOOC等在線課程平臺，靈活采用“課程平臺+直播平臺+課堂互動工具”的在線教學模式，順利開始延期開學期間在線教學工作。
為切實了解師生在線教學情況，校黨委書記繆昌武、校長楊勁松等領導加入老師們的“云端”直播課堂，巡視新學期在線教學工作，聽取在線教學第一課。
旅游與烹飪學院龍慧老師正在給19幼兒331學生授課。她結合當前抗擊疫情的背景，指導同學們如何與兒童分享防疫一線的感人故事，引導孩子“心中有愛，心有慈悲”，樹立“少年強，則國強”的教育理念，從小樹立正確的價值觀。
校黨委書記繆昌武通過視頻連線龍慧老師和同學，向每一位同學表示親切的問候，高度評價了龍慧教師為在線教學做出的努力，希望同學們按照老師要求，保質保量完成學習任務。繆昌武指出，一定要堅定信念，勇于擔當作為；一定要敢于挑戰，增強勇氣定力；一定要博學慎思，夯實專業技能。
信息工程學院海歸徐亦卿老師正在給19網絡633班學生上課。她說：與2003年的非典時期不同，今年新冠肺炎病毒突然來襲之時，互聯網的飛速進步保障了疫情信息更科學更精準更全面的傳播。徐亦卿老師以戰“疫”中，互聯網、大數據、人工智能等新一代信息技術的飛速發展保障了全國疫情數據的實時監測，提升了防控決策指揮的科學化、精準化、高效化為例，指出學習HTML開發技術的重要性，強調信息技術在社會經濟發展、人民生活服務以及公共安全等方面正發揮著日益重要的作用。
校長楊勁松通過視頻詢問了徐亦卿老師的備課情況，并殷切地囑咐同學們要盡快調整學習和生活狀態，把時間和精神投入到新學期的學習中，遵照老師要求按時保質地完成各門課程的在線學習任務。他寄語同學們要學好專業知識，將來能夠在吃緊關頭發揮自己應有的擔當。
江蘇省在線開放課程負責人、經貿管理學院孫斐斐老師：疫情防控的緊急狀態下出口企業如何做好對外貿易，確保經濟平穩發展，應該及時做出那些應對措施……隨著新冠肺炎疫情的蔓延，我國政府、有關國際組織、以及其他國家（地區）政府陸續宣布采取應對措施，疫情本身及有關政策措施已對我國出口貿易產生一定影響。對當下有耐心，對未來有希望，這是我們目前最需要的情緒。而能給“希望”注入充盈的力量，讓這兩個字免于輕飄的，正是在這場疫情當中，所學習到、感知到的一切。
高校優秀思想政治理論課示范課巡講團成員、馬克思主義學院李飛老師：旗幟心中揚，戰“疫”顯擔當。今天的課程聚焦疫情防控戰下的時代擔當，從必勝—逆風飄揚的中國旗幟、戰疫—勇毅前行的中國力量和致敬—當之無愧的中國脊梁這三個方面展開。在疫情面前，逆風飄揚的一面面中國旗幟，它就是一針針“強心劑”，讓我們堅定抗“疫”必勝的決心；在疫情面前，勇毅前行的中國力量又像是我們的“定心丸”，讓我們的生命能夠向陽生長；在疫情面前，億萬“平凡”的中國人挺起了民族的脊梁，我們都是勝利的“主心骨”，讓我們向偉大的中國人民致敬！作為大學生，我們如何為抗擊新冠肺炎疫情貢獻我們的力量？這是社會給我們的的考題，也是疫情教會大學生的擔當。
學校“德國職業教育本土化”教學團隊負責人、現代裝備制造學院程剛老師：這一場席卷全國、蔓延世界的肺炎疫情，對我國的許多行業都產生了明顯的影響，裝備制造企業自然也無法置身度外。面對疫情帶來的不利影響和挑戰，裝備制造企業短期內將全面采用基于互聯網技術的遠程辦公、工作協同、業務管控的工具，對企業辦公和工作協同進行全方位升級；長期來看，大力發展和運用工業互聯網技術，打造資源優化平臺和資源配置平臺，加快裝備制造企業的數字化、智能化轉型。因此，在線教育的優勢進一步凸顯，教學雙方越來越適應各類線上教育的互動形式，從而有可能使在線教育成為主流教育模式之一。我們傳統裝備制造類專業的同學和老師們，不僅要追趕行業企業的數字化、智能化轉型發展，更要在“互聯網+教育”的高速公路上狂飆。
江蘇省在線開放課程負責人、無人機應用技術專業負責人、智能控制學院高雪老師：疫情防控中無人機大展身手，在防疫消毒、疫情宣傳、疫情管控上發揮了積極的作用，網上還出現了很多硬核村大爺利用無人機喊話的精彩視頻。安福公安局操控無人機參與防疫一線，每日對小區、公園、街道等人流密集場所高空巡查喊話，為疫情防控裝上了一雙“千里眼”。專業知識不僅從書本中、課堂上獲得，更需要從社會中體驗和學習，才能有足夠深切的認知。
江蘇省在線開放課程團隊成員、藝術創意學院金鈺老師：我們將疫情防控與生命觀教育、自然觀、價值觀教育結合起來，通過在線作品創作講解、示范和展示，推廣習近平總書記倡導的“每個人是自己健康第一責任人”的理念，以及堅決打贏疫情防控人民戰爭的堅強信心。
材料工程學院《高分子化學及物理》課程負責人胡友勤老師：在抗擊疫情的戰役中，聚合物（高分子）材料發揮了非常重要的作用。醫用口罩、防護服，防護目鏡和面罩；醫用輸液器注射器；雷神山火神山專科醫院的模塊化房屋的上下水系統，供電通訊系統等等處處都有高分子材料的身影。宅在家里等待春天的日子，并不是停滯，而理應是蓄積。孩子們從書本、從網課、從身邊的人與事學習到的一切，都飽含著治愈和希望。
江蘇省在線開放課程負責人、現代裝備制造學院程暢老師：在特殊課堂中，懂得責任與擔當。在這樣一段特殊的時期，同學們應該關注國家發生的一切。在這場全民抗“疫”之中，各個工程機械企業勇于擔當，召集可使用的設備以及機手隨時待命，積極投身到援建火神山、雷神山的工程當中。危急時刻，唯有民族企業方能擔當民族大任、挺起民族脊梁。在火神山、雷神山援建工程中，國產工程機械設備憑其優良的性能和高效的作業狀態發揮了主要作用，用名副其實的“中國制造”打造令人驚嘆的“中國速度”！
全國優秀教育工作者、全國大學生“互聯網+”創新創業大賽金獎教練、江蘇省在線開放課程負責人、創新創業學院李昆益教授：抗擊疫情，眾志成城，凝聚起了中華民族強大的磅礴力量，同時疫情也改變了我們生活、工作方式，在線辦公、在線教育、云直播、云賣房等線上業務風起云涌，由此將引發未來商業格局的變革。我們將如何分析新的商業環境，如何把握新需求、新技術、新業態帶來的商業變化，值得同學們多加思考。
軌道交通學院副院長、魯娥博士：2020年對我們來說是一個不平凡的“鼠年”。新型冠狀病毒感染引發的肺炎疫情，最近正深刻地影響著我們的生活，學校也相應作出了延遲開學的工作方案，當下居家隔離是每個老百姓為這場疫情作出的“貢獻”！但假期結束后返程、復工、復學乘坐列車、地鐵等公共交通工具，大家依舊充滿了擔憂，路上怎么防護，車廂內的環境安全嗎？這是我們軌道交通運營與管理專業的同學們大展身手的時候了。
教師在線教學
領導督學安排表
黨委書記繆昌武在線聽課
校長楊勁松在線聽課