為慶祝新中國成立70周年和第35個教師節(jié)，表彰全國廣大教師和教育工作者的杰出貢獻，大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚，進一步增強廣大教師和教育工作者的榮譽感、責(zé)任感，推動形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面，促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，近日，教育部發(fā)布《關(guān)于表彰全國優(yōu)秀教師和全國優(yōu)秀教育工作者的決定》，我校教師李昆益榮獲“全國優(yōu)秀教育工作者”稱號。公示名單顯示，全國優(yōu)秀教育工作者共158名，江蘇省共8名。

李昆益是我校素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長、教授，主要從事學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理工作。他主持構(gòu)建了全方位、立體式、系統(tǒng)化的“333”雙創(chuàng)教育體系并取得了顯著成績。2018年，李昆益指導(dǎo)學(xué)生獲得第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽主賽道金獎（全國僅兩所高職院校），實現(xiàn)了江蘇省高職院校互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎歷史性突破；2019年，在他的帶領(lǐng)下，我校在江蘇省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得2金3銀4銅的優(yōu)異成績（職教賽道金牌總數(shù)并列第一），再次實現(xiàn)學(xué)校省賽成績的歷史突破。他累計輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目50多項，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級以上一等獎5項、二等獎4項、三等獎3項，其中，2018年“國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽總決賽”獲國際銀獎、“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國賽區(qū)總決賽獲一等獎。在李昆益的努力下，學(xué)校今年先后獲得省發(fā)改委授牌“江蘇省雙創(chuàng)示范基地”（全省僅3所高職院校）和省教育廳授予“省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心”稱號（全省高職院校共7所）。

李昆益先后主持創(chuàng)業(yè)類省級重點課題4項，市級課題2項，發(fā)表創(chuàng)業(yè)論文24篇，其中9篇中文核心期刊，1篇EI收錄；主持《創(chuàng)業(yè)營銷策劃》精品共享資源庫建設(shè)，主編省重點教材《創(chuàng)業(yè)之旅：機會、模式與行動》。他圍繞“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育”開展學(xué)術(shù)研究及教學(xué)實踐，形成了以“創(chuàng)業(yè)課程體系-創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式-創(chuàng)業(yè)教育效果評估-創(chuàng)業(yè)實踐平臺搭建-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理”為主線的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育成果體系；主持開發(fā)了“四層次一體化”的職業(yè)能力特色課程體系，構(gòu)建了“校企協(xié)同，賽教融合，雙線并進”的市場營銷實踐教學(xué)體系，總結(jié)出了獨具特色的“12345”教學(xué)模式。

2005年從企業(yè)調(diào)入學(xué)校以來，李昆益還一直承擔(dān)著班主任工作，其中8年同時擔(dān)任2個班班主任，并始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，先后12次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人。