為了進一步加強班主任隊伍建設，提升班主任的班級管理能力，確保2019級新生入學各項工作的順利開展，8月30日，學校舉辦2019級新生班主任培訓，學工處處長柏鐵山、各二級學院副書記以及全體新生班主任參加了培訓。

培訓會上，常州信息職業(yè)技術學院學工處副處長、心理健康教育與咨詢中心主任徐暢教授作題為《班主任談心談話技術》的報告。徐暢結合“當X時代遇上Y時代”的社會背景給大家闡述了當前師生之間存在的差異，并通過生動的案例、視頻材料呈現建立良好師生關系的關鍵點，同時，對“如何開好第一次班會課”“如何與學生家長談心談話”進行了指導。報告內容充實緊湊，讓新生班主任既感受到談心談話在學生教育管理工作中的重要地位，又收獲了溝通的藝術和情感表達的方法。

電氣工程與技術學院的班主任孫春暉老師和軌道交通工程與技術學院的班主任李艷老師分別進行了經驗交流分享。孫春暉從“認識、理解、陪伴、成長”的角度分享了她管理班級的經驗和方法，并圍繞宿舍管理和班會課兩大特色班級管理的全過程進行了耐心講解。李艷從“小班委，大工程”入手介紹了班干部的選拔與培養(yǎng)的經驗，為全體新生班主任提供工作思路。

會后，學工處進行了本次培訓的滿意度調查，新生班主任對培訓的滿意度達到了100%，對三位經驗分享老師的滿意度選擇“非常滿意”和“滿意”的比例占96%以上。有81.25%的新生班主任希望的培訓方式是“經驗交流”，同時，新生班主任希望今后的班主任培訓能夠增加高校考察交流、班會課觀摩、工作實操手冊發(fā)放、分階段培訓等內容。

本次培訓會，為全體新生班主任提供了學習、交流、借鑒、反思的平臺，不僅有利于提高班主任隊伍的整體素質，還為大家提供解決班級管理中實際存在問題的思路和路徑，增強了學校思想政治教育的針對性、主動性和實效性。