近日，校長(zhǎng)楊勁松將“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”和“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心”等牌匾放進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)業(yè)宣傳欄。宣傳欄“榮譽(yù)榜”內(nèi)密密麻麻陳列了“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“常州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)苗圃”等牌匾和“江蘇省第二屆‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“江蘇省第四屆‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”“第二屆中英‘一帶一路’國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)證書，創(chuàng)業(yè)類自編教材、獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒍囗?xiàng)省級(jí)重點(diǎn)資助課題證書也羅列其中。

一、創(chuàng)業(yè)宣傳欄激發(fā)的創(chuàng)業(yè)興趣

郭暢旭是我校2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)任常州恒馳旭文化產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理，專職從事“非遺”麥稈畫的設(shè)計(jì)、制作與傳播工作，去年產(chǎn)值已達(dá)60萬元。

郭暢旭的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)源自學(xué)校創(chuàng)業(yè)宣傳欄里的一張創(chuàng)業(yè)海報(bào)。海報(bào)介紹了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)系列活動(dòng)，有“GYB&SYB”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)校友交流會(huì)、“BOSS”課堂、店鋪設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，形式多樣，種類繁多。郭暢旭報(bào)名參加了名字十分洋氣“GYB”（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）培訓(xùn)。半年后，他通過了考核，晉升第二階段“SYB”（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn)，收獲了創(chuàng)辦企業(yè)的“法寶”。

他擺地?cái)傎u香包刺繡，開早餐鋪賣粥賣雞蛋，雖均以失敗告終，但多次嘗試，讓他增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，磨礪了意志。老師將他的麥稈畫項(xiàng)目放到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地培育，經(jīng)過多位老師指導(dǎo)，反復(fù)打磨項(xiàng)目，精心優(yōu)化業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)才1年，公司已開始盈利。

郭暢旭說他要感謝學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。該基地創(chuàng)建于2009年，是學(xué)校為大學(xué)生搭建的集創(chuàng)客訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)業(yè)幫扶為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。基地先后評(píng)為常州市創(chuàng)業(yè)苗圃、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省大學(xué)生雙創(chuàng)示范基地。基地培養(yǎng)出了“感動(dòng)中國”江蘇十大人物王輝、獲千萬風(fēng)投基金的李加貴、“江蘇省創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵總冠軍”和“最佳引領(lǐng)獎(jiǎng)”雙冠王閆朝恒等一批“創(chuàng)業(yè)達(dá)人”。目前，基地累計(jì)入駐項(xiàng)目158個(gè)，其中孵化成功項(xiàng)目15個(gè)，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資1000萬元，獲得專利29項(xiàng)，提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐崗位300個(gè)/年，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生數(shù)1800人次/年。

二、名義上是指導(dǎo)老師，有時(shí)更像“合伙人”

周子健與郭暢旭有驚人的相似之處：被創(chuàng)業(yè)海報(bào)吸引，參加創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，他的水下機(jī)器人項(xiàng)目入駐校內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，如今在學(xué)校已經(jīng)小有名氣。他申請(qǐng)了多項(xiàng)國家專利，設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品及主辦的創(chuàng)客論壇在國內(nèi)業(yè)界遠(yuǎn)近聞名，經(jīng)常接到全國各地的訂單。目前，周子健正在注冊(cè)自己的實(shí)體企業(yè)“御水行科技有限公司”，雖然他還是大二學(xué)生。

為了輔導(dǎo)像郭暢旭、周子健這樣有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的在校生，大一時(shí)，學(xué)校就給新生開設(shè)創(chuàng)業(yè)必修課程《職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新訓(xùn)練》《創(chuàng)業(yè)之旅》，大二時(shí)，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，開設(shè)專創(chuàng)融合課程《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐》《創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)》等。課堂上，周子健系統(tǒng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)知識(shí)。課余，他參加了“GYB”“SYB”培訓(xùn)，加入了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”，接受了更為系統(tǒng)、更有針對(duì)性的《創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷策劃》《創(chuàng)業(yè)法律》《創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)》等專項(xiàng)課程學(xué)習(xí)，入駐了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，獲得了學(xué)校的資金和場(chǎng)地支持，參加了校企對(duì)接、模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)客活動(dòng)等雙創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)，并得到了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師“一對(duì)一”的魔鬼訓(xùn)練：除了反復(fù)修改創(chuàng)業(yè)策劃書、ppt，每天大課間的20分鐘，都要到老師辦公室“匯報(bào)演出”，模擬互聯(lián)網(wǎng)+大賽的路演與答辯。

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師辦公室里他是常客，一聊就是半天。老師指導(dǎo)他寫創(chuàng)業(yè)策劃書，不厭其煩的幫他修改，定稿時(shí)從題目到內(nèi)容“全身大換血”；老師和他交流創(chuàng)業(yè)設(shè)想、討論創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。“老師就像我的合伙人，跟我一起研討項(xiàng)目，一起分析市場(chǎng)，遇到困難一起‘傷腦筋’，柳暗花明時(shí)一起樂開懷。”讓創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員欣慰的是，周子健大一就成功研發(fā)“智能仿真海龜”等多款具有廣闊市場(chǎng)前景的水下機(jī)器人科普產(chǎn)品，申請(qǐng)了多項(xiàng)國家專利，創(chuàng)建了線上虛擬企業(yè)，專售“水下機(jī)器人”零部件。

大二學(xué)生黃選，16屆畢業(yè)生馬榮飛、胡北斗，也都是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師辦公室的“座上賓”，他們分別創(chuàng)辦了常州筑華建筑工程有限公司、飛榮模塑科技有限公司和長(zhǎng)亭綠化苗木有限公司。常州筑華建筑工程有限公司是一家生產(chǎn)路沿石的公司，產(chǎn)品投入使用后，得到用戶的廣泛認(rèn)可。飛榮模塑科技有限公司，是一家集個(gè)性化塑料模具開發(fā)，塑料注塑成型一體化的塑料制品解決方案運(yùn)營(yíng)商，現(xiàn)有技術(shù)人員16人，年產(chǎn)值700萬。長(zhǎng)亭綠化苗木有限公司，僅一年的時(shí)間，就帶動(dòng)周邊村莊苗木年銷售額2400余萬，近2000人脫貧致富。

三、創(chuàng)業(yè)文化育養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神

“學(xué)校大力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，包括創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的品質(zhì)、克難攻堅(jiān)的決心和拼搏進(jìn)取的毅力。創(chuàng)業(yè)精神能磨礪堅(jiān)韌品質(zhì)，終生激勵(lì)學(xué)生朝著目標(biāo)奮進(jìn)。學(xué)生一旦具備了創(chuàng)業(yè)精神，無論將來是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，創(chuàng)業(yè)精神將成就他崗位創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)新、崗位創(chuàng)優(yōu)的能力。”面對(duì)學(xué)生中創(chuàng)業(yè)者眾而成功者少的現(xiàn)象，校長(zhǎng)楊勁松如是說。

校黨委書記繆昌武說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是高職院校的重要課程，“學(xué)校十分重視大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)的必修課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與育人實(shí)踐聯(lián)動(dòng)，與科技創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)，與社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)，努力形成可復(fù)制、可推廣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式和經(jīng)驗(yàn)，助力國家創(chuàng)新發(fā)展。”

自2010年起，學(xué)校每年舉辦一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神、工匠精神和專業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2018年，全校開設(shè)創(chuàng)業(yè)類型的培訓(xùn)課、必修課，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，將雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育深度融合，依托課程培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，構(gòu)建了全方位、立體式、系統(tǒng)化的“333”雙創(chuàng)教育體系，搭建了多層次、多類型的雙創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)，打造了“創(chuàng)客—苗圃—孵化器—加速器”成果孵化鏈條，逐步形成了依托專業(yè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、校內(nèi)外資源整合、雙創(chuàng)課程普及、實(shí)踐強(qiáng)化、全要素服務(wù)、開放共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)文化滋養(yǎng)下，學(xué)生不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識(shí)，埋下了創(chuàng)業(yè)的種子，還獲得了第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲主賽道金獎(jiǎng)、國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽英國總決賽銀獎(jiǎng)和最具創(chuàng)新精神杰出學(xué)生獎(jiǎng)、第二屆中英國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽金獎(jiǎng)、“一帶一路中英青年創(chuàng)業(yè)技能大賽”特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。江蘇省第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。“創(chuàng)青春”江蘇青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”落戶我校

首屆“中英一帶一路青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國區(qū)總決賽獲特等獎(jiǎng)

第二屆中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中國區(qū)總決賽中獲金獎(jiǎng)

第四屆中國互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)

第四屆中國互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)獲得者閆朝恒

第四屆江蘇省“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)

聘請(qǐng)專家解析“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

常州市“互聯(lián)網(wǎng) ”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班在我校舉行

我校雙創(chuàng)先鋒班學(xué)員參加2019前沿科技產(chǎn)業(yè)投資峰會(huì)