——學校召開學生校長助理團工作會議

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5月8日下午，學校召開學生校長助理團工作會議。校長楊勁松、副校長吳麗云出席會議并講話。

我校首屆校長助理團成立于3月份，成員由16名經過層層選拔的學生組成。本著更好的服務學生，鼓勵學生積極參與學校建設和管理，促進學校發展的宗旨，校長助理們深入學生群體，通過現場訪談、微信群、QQ群、郵箱等方式開展了為期兩個月的調研工作，分別從學生課程建設、食堂用餐環境和質量、學校公共設施建設、公寓安全管理等方面收集學生反饋的問題和建議共計26條。會上，校長助理團代表就三、四月份開展的調研工作情況進行了匯報。

楊勁松對學生校長助理團的工作給予了充分肯定，他指出，學校成立學生校長助理團是為了更好地服務學生，培養學生。學生校長助理團給廣大學生提供了了解學校的平臺，既能讓學生更好地理解學校相關政策的實施，又能讓學生從管理者的視角看待學校發展；同時，學生校長助理團也開辟了學校領導傾聽學生心聲的陣地，讓學校能夠充分了解學生的所想、所需、所求，從而更好地提升校園管理水平，推動學校與學生共同發展。楊勁松為每位學生校長助理頒發了聘書，并對今后的調研工作進行了布置。

吳麗云強調，學生校長助理團是一個區別于學生會、社團的組織，定位于第一、第三課堂，需要比普通學生站得更高，看得更遠，進而帶動和影響更多的同學，希望學生校長助理們能不斷創新工作方式方法，切實履行工作職責，加強與學校領導的溝通交流，為學校的建設和發展建言獻策。

相關職能部門就學生校長助理團調研反饋的問題進行了解答和說明，并表示會在較短的周期內解決問題，對于暫時解決不了的問題也會以書面回復的形式向學生公示，形成互動機制。

學生校長助理團作為學校首個以學生為主體的校園民主管理平臺，充分發揮了學生的主體作用，通過與校領導直接對話，對學校教育教學、后勤管理和校園安全等方面進行監督，進一步拓寬了學生輿情“下情上達”、學校政策“上情下達”的渠道，創新了校領導與學生“互動交流”的模式，讓更多學生真正成為校園民主管理的一份子。

學工處處長柏鐵山、后勤管理處副處長王亞華等相關職能部門負責人和老師參加會議。

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會議現場

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校長楊勁松為學生校長助理團頒發聘書

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