3月1日下午，我校召開新學期診改工作會議。校長楊勁松、副校長姚慶文出席會議并講話。

質量監督與控制處處長張金興解讀了《高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進復核工作指引（試行）》（職教診改〔2018〕25 號），介紹了全國診改試點高職院校試點工作進展和經驗，以及我校2019年“質量保證體系建設工程”實施方案。

姚慶文指出，學校內部質量保證體系診斷與改進工作的重點是專業與課程層面的診改，二級教學單位是質量生成核心。各二級教學單位要在教務處的統籌、指導、協調下，按照學校統一部署和要求，做好本單位的專業（課程）質量保證及診改工作。要根據社會發展提出的新要求，強化人才需求市場調研，不斷優化專業結構，完善專業建設方案、專業教學標準、課程標準，勇于改革創新，提高質量自主保證意識，扎實推進教學工作診斷與改進工作，不斷提高專業建設質量和課堂教學質量，培養符合新時代社會需求的高素質技術技能創新人才。

楊勁松強調，2019年是我校“質量提升年”，也是推進學校內部質量保證體系建設關鍵之年，重點要做好以下幾項工作：一是要加大輿論宣傳力度，進一步統一思想，提高認識，營造全員自覺參與診改試點氛圍；二是要加強診改工作的學習研究，認真研討教育部有關文件，依據診改復核工作指引，結合學校實際，問題導向，頂層設計，精準把握建設內涵，確保達成建設目標；三是要加強統籌協調，分段穩步全面推進智能化信息平臺建設、機制與文化建設和學校、專業，課程、教師、學生五個層面的診改工作；四是要聚焦兩鏈、平臺、8字質量螺旋建立與運行等重點建設內容，推進工作內容標準化、流程規范化，抓住“目標與標準，監測與預警，診斷與改進”三個關鍵環節，對標清單和標準，實施動態跟蹤監測，確保達成建設效果。

診改辦全體成員、有關職能部門負責人及二級學院院長參加了會議。

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