為深入貫徹落實教育部和江蘇省關于高職院校內部質量保證體系診斷與改進工作要求，學習借鑒全國診改試點院校的經驗與做法，促進我院常態化開展人才培養質量自主診斷與改進工作，12月13日下午，特邀無錫職業技術學院原院長戴勇教授來我院作《高職診改探索》專題報告。院長楊勁松主持會議，學院領導、副科級以上干部、全體教師共同聆聽了報告。

戴勇教授的報告從國務院和教育部診改工作有關文件切入，圍繞診改切入點選擇、動態信息與平臺、工作推進與思考三個方面，系統詮釋了診改的依據、診改的實質、診改的思路，并以無錫職業技術學院開展基于大數據分析的專業、課程診斷與改進工作為例，分享了他們開展診改工作的成效和經驗，為我院推進內部質量保證體系診斷與改進工作提供了很好的借鑒。最后他表示，做好診改工作要理念先行、整體把握、問題導向、精準發力。

楊勁松作總結講話。他指出，人才培養質量不僅反映了高職院校辦學水平、辦學實力，也是高職院校生存發展的生命線。我院處于高水平高職院校建設的關鍵時期，必須扎實推進內部質量保證體系診斷與改進工作。最后，楊勁松就全面做好我院內部質量保證體系診斷與改進工作提出四點要求：一是要樹立質量自主保證意識，高度重視“診改”；二是要明確“診改”責任主體，積極落實診改措施；三是要創新工作機制，全力協同“診改”；四是要加強“診改”檢查與考核，提升診改工作的實施成效。全院教職工都要加強學習研究，把握診改工作內涵，強化質量意識，以主人翁姿態積極參與診斷與改進工作，凝心聚力，克難攻堅，勇于創新，促進學校特色發展和高水平建設。?

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