1、我院榮獲“2014年江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”光榮稱號
2、我院畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)躍居省屬公辦高職院校第一
3、我院開展弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)
4、我院獲2014年國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)
5、我院師生在全國各項(xiàng)比賽中屢獲佳績
6、周晶 老師榮獲省政府“江蘇技能狀元”稱號，我院榮獲省政府高技能人才搖籃獎(jiǎng)
7、我院一線教師成為第三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員
8、我院在江蘇省公共藝術(shù)課程考核中被評為“優(yōu)秀”
9、我院特色文化在省“勞模精神進(jìn)校園”推進(jìn)會(huì)上引起強(qiáng)烈反響
10、我院大學(xué)生村官暑期服務(wù)洛陽鎮(zhèn)、雕莊街道
1.我院榮獲“2014年江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”光榮稱號
近年來，學(xué)院全面深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)校企融合，打造鮮明的辦學(xué)特色，辦學(xué)實(shí)力得到全面提升。
-----圍繞一個(gè)指導(dǎo)思想，彰顯辦學(xué)特色。學(xué)院深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展之路，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，依法治校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，構(gòu)建特色學(xué)校文化”、“雙證融通、產(chǎn)學(xué)合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”、“資源共享、集約辦學(xué)，走可持續(xù)發(fā)展之路”三位一體的辦學(xué)特色。學(xué)院先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省高校文明學(xué)校、文明食堂、文明宿舍、和諧校園、江蘇省高技能人才搖籃等榮譽(yù)稱號。以優(yōu)秀成績通過兩輪人才培養(yǎng)工作評估。
-----推進(jìn)兩個(gè)五年規(guī)劃，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。學(xué)院科學(xué)制定“十一五”和“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要，確立評估整改年、內(nèi)涵建設(shè)年、工學(xué)結(jié)合年、隊(duì)伍建設(shè)年。重點(diǎn)建設(shè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，江蘇省特色專業(yè)5個(gè)；建設(shè)國家級精品課程6門，國家級精品資源共享課6門、教指委省級精品課程13門。大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，教師中取得高級職稱的達(dá)到230人，雙師比達(dá)到81.2%，培養(yǎng)了全國優(yōu)秀教師3人，江蘇省教學(xué)名師2人，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年達(dá)到98%以上，多次被評為江蘇省就業(yè)工作先進(jìn)集體。
-----建設(shè)三個(gè)育人平臺(tái)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。建設(shè)特色學(xué)校文化育人平臺(tái)。以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化建設(shè)成果獲教育部思政司2010年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。建設(shè)校企合作育人平臺(tái)。與中天鋼鐵集團(tuán)、常發(fā)集團(tuán)、恒立油缸、德國卡爾邁耶有限公司等600余家企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，開設(shè)“廠中校”、“校中廠”。建設(shè)以賽促教育人平臺(tái)。構(gòu)建“國家級、省級、院級”三級競賽體系，取得全國職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等200余個(gè)國家、省市各級獎(jiǎng)項(xiàng)。連續(xù)多年被省教育廳表彰為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”。
------創(chuàng)新四項(xiàng)辦學(xué)機(jī)制，提升辦學(xué)質(zhì)量。一是開展“雙證融通、產(chǎn)學(xué)合作“人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐和探索”。形成了基于 “雙證融通”特色的國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)院被評為江蘇省“雙爭融通、產(chǎn)學(xué)合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。二是開展“資源共享、集約辦學(xué)“辦學(xué)模式的實(shí)踐和探索。建有2個(gè)中央財(cái)政實(shí)訓(xùn)基地，5個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地。三是搭建中職-高職-本科“立交橋”。選擇緊扣常州市區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特色產(chǎn)業(yè)，積極探索本科高職中職銜接培養(yǎng)高技能人才的培養(yǎng)模式。開展“3+
此項(xiàng)殊榮的取得將激勵(lì)全院職工再接再勵(lì)，用我們的創(chuàng)造力，激發(fā)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的活力，在職業(yè)教育界繼續(xù)開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績！（院辦 王迎春）
【又訊】我院周大農(nóng)院長榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出校長”稱號
經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐和凝練培育，我院形成了“愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息”精神為核心的學(xué)校文化、“雙證融通，產(chǎn)學(xué)合作”的人才培養(yǎng)模式、“資源共享，集約辦學(xué)”的辦學(xué)模式 “三位一體”的辦學(xué)特色，大力弘揚(yáng)了
黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)評選活動(dòng)始于2007年。2009年正式通過國務(wù)院組織的專項(xiàng)審核，成為我國職業(yè)教育領(lǐng)域的一個(gè)非常重要的獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是本屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)由中華職業(yè)教育社和中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)共同舉辦，得到教育部和各地職教社、教育廳的大力支持。全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的職業(yè)院校和職教工作者踴躍參選、競爭激烈。由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、中華職業(yè)教育社、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)，以及國內(nèi)著名專家學(xué)者組成的具有權(quán)威性、代表性的評審委員會(huì)，秉承“公開、公平、公正”的原則進(jìn)行了認(rèn)真評選，評審結(jié)果客觀、公正。黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)已經(jīng)成為我國職業(yè)教育界廣泛認(rèn)可、具有很高榮譽(yù)感的知名獎(jiǎng)項(xiàng)。（院辦 王迎春）
2．我院畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)躍居省屬公辦高職院校第一
近日，據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心和麥可思數(shù)據(jù)有限公司聯(lián)合調(diào)查結(jié)果——《江蘇省普通高校本專科畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)報(bào)告》顯示，我院2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)競爭力指數(shù)為94.2，在江蘇省參與調(diào)查的54個(gè)公辦高職高專院校中排名第一。
就業(yè)競爭力指數(shù)加權(quán)綜合了畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率、月收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度和畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平這四項(xiàng)指標(biāo)，是對高校培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)能力的綜合評價(jià)。調(diào)查顯示，我院2013屆畢業(yè)生在畢業(yè)半年后的月收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平、基本工作能力滿意度、工作與專業(yè)相關(guān)度、工作與職業(yè)期待吻合度以及畢業(yè)生對母校推薦度等方面均高于省平均水平。其中，畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、職業(yè)期待吻合度和對母校推薦度等關(guān)鍵指標(biāo)在省屬公辦高職院校中均名列前茅。
長期以來，我院始終把“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力為本位”作為學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想，把實(shí)現(xiàn)“滿意就業(yè)和充分就業(yè)”作為就業(yè)工作的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省市有關(guān)決策部署，通過相關(guān)職能部門和各系緊密配合，我院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，就業(yè)競爭力逐年提升，學(xué)院連續(xù)九年獲得“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。我們將依托校企合作平臺(tái)，不斷改革人才培養(yǎng)模式，著力提升畢業(yè)生綜合能力，繼續(xù)強(qiáng)化就業(yè)基礎(chǔ)工作，為全面提高就業(yè)工作質(zhì)量而努力。（校企合作部 程秀娟）
【又訊】我院成為常州市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站首批掛牌單位
授牌儀式上，蘇局長指出建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站，是推進(jìn)我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的一項(xiàng)重要舉措；是我市貫徹實(shí)施“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)服務(wù)五位一體創(chuàng)業(yè)工作格局的重要途徑。通過建立健全政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)，社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機(jī)制，來實(shí)施創(chuàng)業(yè)能力提升，創(chuàng)業(yè)政策拓展，創(chuàng)業(yè)孵化推進(jìn)，創(chuàng)業(yè)服務(wù)優(yōu)化四項(xiàng)行動(dòng)，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
近年來，我院十分重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，堅(jiān)持營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍，開展各類創(chuàng)業(yè)教育與活動(dòng)，取得了可喜成績。此次獲得常州市創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站授牌后，學(xué)院將按要求進(jìn)一步做好服務(wù)站建設(shè)，通過各種形式的培訓(xùn)和指導(dǎo)，對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供全方位指導(dǎo)；強(qiáng)化宣傳和咨詢服務(wù)，努力對接社會(huì)需求，將服務(wù)站建設(shè)成為學(xué)院服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的窗口，打造成為緊密聯(lián)系大學(xué)生、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、用人單位和政府職能部門的紐帶與橋梁，使學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)落到實(shí)處。（校企合作部 馮慶媛）
3.我院開展弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)
3—1【志愿者篇】我院教職工黨員及中層以上干部注冊成為常州市志愿者
（宣傳部 李穎）
3-2【理論篇]】黨委書記就鄧建軍精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)表講話
(宣傳部 倪筱榮)
3—3【節(jié)儉篇】重溫“勤儉”校訓(xùn)，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)
（藝術(shù)設(shè)計(jì)系 潘逸）
3—4【團(tuán)課篇】藝術(shù)系團(tuán)課唱響《敬業(yè)之歌》
（藝術(shù)設(shè)計(jì)系 潘逸）
4.我院獲2014年國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)
針對省屬高校地方政府協(xié)調(diào)難、優(yōu)質(zhì)高職教育資源集聚共享難、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人難三大問題，常州市科教城（高職教育園區(qū)）管委會(huì)自2003年以來,以“政府主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”為核心理念，同步規(guī)劃職業(yè)教育與常州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，利用區(qū)域內(nèi)豐富的職業(yè)教育資源，把辦好職業(yè)教育作為常州城市發(fā)展戰(zhàn)略，政府統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引領(lǐng)、資金扶持，省市共建了融高職園區(qū)、科技園區(qū)、企業(yè)園區(qū)三位一體，1所本科高校、5所高職院校、31家科研院所、732家高科技企業(yè)、36家服務(wù)機(jī)構(gòu)組成的綜合性技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地。通過集聚整合學(xué)校、科研院所、高科技企業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源，建立了教學(xué)資源共享平臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)、公共服務(wù)平臺(tái)等三大平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、合作育人。通過政校協(xié)同、校企協(xié)同、校所協(xié)同、校際協(xié)同，首創(chuàng)高職教育跨界“共建、共管、共享”新機(jī)制和“校?所?企”全方位協(xié)同育人新路徑。創(chuàng)新集約、高效協(xié)同育人方法體系，實(shí)現(xiàn)了人才培育優(yōu)質(zhì)資源共享的全覆蓋，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和常州職業(yè)教育現(xiàn)代化水平，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育教學(xué)改革與區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級銜接配套，探索了一條具有中國特色、地方特點(diǎn)、時(shí)代特征的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)、與產(chǎn)業(yè)互融的創(chuàng)新之路，形成了具有全國影響的高職教育發(fā)展常州模式。“政府主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人 ——區(qū)域高職教育常州模式的創(chuàng)新實(shí)踐” 獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，我院與科教城其他幾所高職院校分別獲得證書。（宣傳部）
【又訊】教育部近日公布2014年國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單，我院與江蘇常發(fā)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司聯(lián)合申報(bào)的《校企協(xié)同共建平臺(tái)：培養(yǎng)數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造高技能人才的探索與實(shí)踐》項(xiàng)目獲得2014年國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)（職教類）二等獎(jiǎng)，周大農(nóng)、袁鋒等9人分別收到了獲獎(jiǎng)證書。
我院在長期的教學(xué)改革與實(shí)踐中創(chuàng)建了“雙證融通，產(chǎn)學(xué)合作”的人才培養(yǎng)模式，以產(chǎn)學(xué)研為紐帶，在資源共享、校企雙贏的基礎(chǔ)上積極開展校企合作，“產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系”成為學(xué)院校企合作的特色與亮點(diǎn)，培養(yǎng)出了一大批企業(yè)急需的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造高技能人才；學(xué)院與常發(fā)集團(tuán)等一大批企業(yè)與科研院所緊密合作，建設(shè)了一支優(yōu)秀的、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力，在數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)領(lǐng)域承擔(dān)國家及省市級重大科研項(xiàng)目30余項(xiàng)。學(xué)院作為唯一的一所高職院校躋身于2012年度國家創(chuàng)新基金項(xiàng)目主持單位并承擔(dān)了2013年國家重點(diǎn)項(xiàng)目。
我院堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)不動(dòng)搖，近年來，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與校企合作方面成績顯著，喜訊不斷。今年，我院榮獲省政府高技能人才搖籃獎(jiǎng)，榮獲省政府“江蘇技能狀元”稱號1人，全國職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，3個(gè)省“十二五”高等教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群在中期檢查中獲得“良好”成績，2部教材獲省重點(diǎn)建設(shè)教材立項(xiàng)。
我院在榮獲江蘇省2013年教學(xué)成果特等獎(jiǎng)之后再獲國家級大獎(jiǎng)，彰顯了我院的辦學(xué)特色、辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平，這既是對我院以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)所取得優(yōu)異成果的總結(jié)與展示，也是對我院深入領(lǐng)會(huì)全國職教會(huì)議精神，推進(jìn)產(chǎn)教融合和校企合作，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革的充分肯定與鼓勵(lì)。
國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)是我國教育領(lǐng)域最高級別的獎(jiǎng)勵(lì)，每4年評選一次。2014年國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育和高等教育三大類，共有1320個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。職教領(lǐng)域共有451項(xiàng)教學(xué)成果獲獎(jiǎng)。（教務(wù)處 王正華）
5．我院師生在全國各項(xiàng)比賽中屢獲佳績
5—1我院科技公益項(xiàng)目獲江蘇團(tuán)省委青年志愿服務(wù)“小薇獎(jiǎng)”
近日，由江蘇省共青團(tuán)委、江蘇省志愿者協(xié)會(huì)共同開展的江蘇省青年志愿服務(wù)“小薇獎(jiǎng)”優(yōu)秀項(xiàng)目評選結(jié)果揭曉，我院“Calm科技與公益服務(wù)社”組織的“Calm夕陽關(guān)愛，親情在手心”項(xiàng)目榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)，我院是常州唯一一家獲獎(jiǎng)的高職院校，同時(shí)也是全省獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中極少的以科技服務(wù)為亮色的青年志愿活動(dòng)。
小薇獎(jiǎng)的評選歷時(shí)一年，首先是各城市團(tuán)市委擇優(yōu)推薦，然后是團(tuán)隊(duì)面向?qū)＜已葜v、答辯，獲得“小薇獎(jiǎng)”創(chuàng)建資格，接著才是創(chuàng)建，年終時(shí)提交創(chuàng)建過程中的所有材料由團(tuán)省委組織專家進(jìn)行審核、驗(yàn)收。
Calm科技與公益服務(wù)社源自信息工程系Calm實(shí)驗(yàn)室的智能手機(jī)研發(fā)中心，致力于將科技與公益相結(jié)合，以科技手段為社會(huì)提供覆蓋面廣、高效、獨(dú)特的公益服務(wù)。
該獲獎(jiǎng)項(xiàng)目由
本項(xiàng)目后期還得到了市衛(wèi)生局的關(guān)注，下一個(gè)版本也許將和全市居民的健康檔案相對接，屆時(shí)父母和子女都將能在手機(jī)上查詢到父母的健康數(shù)據(jù)以及就診、體檢、隨訪記錄。（院團(tuán)委 季華）
5—2我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系榮獲“江蘇省青年文明號”榮譽(yù)稱號
日前，共青團(tuán)江蘇省委正式發(fā)文《關(guān)于命名2012—2013年度江蘇省青年文明號的通知》，對2012—2013年度榮獲“江蘇省青年文明號”榮譽(yù)稱號的單位進(jìn)行了表彰，我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系也名列其中，成為常州高校2012-2013年度唯一被評為省級青年文明號的單位，我院也成為常州市第四所擁有“省級青年文明號”榮譽(yù)稱號的高校。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系自2011年榮獲常州市青年文明號之后，便立即于當(dāng)年向團(tuán)省委提交了申報(bào)江蘇省青年文明號的創(chuàng)建文件，并于2012年底通過共青團(tuán)常州市委的考核，成為常州市“省級青年文明號創(chuàng)建單位”。在2013年前后共歷經(jīng)四次匯報(bào)與考核，最終被評為江蘇省青年文明號。
此次省級青年文明號的創(chuàng)建，藝術(shù)設(shè)計(jì)系成立了以系黨總支書記為組長，系團(tuán)委書記具體負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并以此次創(chuàng)建工作為契機(jī)，以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以科學(xué)管理為手段，以崗位創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn)，以先進(jìn)典型為導(dǎo)向，把“青年文明號”創(chuàng)建活動(dòng)與教師自我素質(zhì)提升相結(jié)合、與職業(yè)道德教育相結(jié)合、與學(xué)校“愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息”的學(xué)校文化相結(jié)合，走出了一條具有自身特色的發(fā)展之路。兩年來，藝術(shù)系在各方面都取得了長足的進(jìn)步：系部師生獲得市級以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)近200項(xiàng)，其中國家級特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)；藝術(shù)系團(tuán)委榮獲2012年“常州市五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號；榮獲2012年度常州市共青團(tuán)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)；榮獲“2013年常州市大學(xué)生社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)十佳團(tuán)隊(duì)” 榮譽(yù)稱號；系部學(xué)工團(tuán)隊(duì)榮獲第二屆江蘇高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競賽二等獎(jiǎng)、學(xué)院輔導(dǎo)員技能大賽一等獎(jiǎng)；2013年度學(xué)生工作考核排名第一；系部團(tuán)工作考核連續(xù)三年在學(xué)院排名第一。（院團(tuán)委 季華）
5—3我院在2014年江蘇省高職技能大賽中喜獲佳績
在近日舉行的2014年江蘇省高職院校技能大賽中，我院共獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，其中優(yōu)秀選手將代表江蘇省參加全國職業(yè)院校技能大賽。
一年一度的全省職業(yè)院校技能大賽，是全省職業(yè)教育成就的一次大檢閱，是各職業(yè)院校展示一年來職業(yè)教育發(fā)展水平的大平臺(tái)，彰顯的是一所學(xué)校對職業(yè)教育的重視程度，考量的是一所學(xué)校的教育理念和教育水平。我院對本屆大賽非常重視，院領(lǐng)導(dǎo)親臨賽場為參賽選手加油，從組隊(duì)、培訓(xùn)，再到省賽，一路過來，選手
自全省職業(yè)院校技能大賽舉辦以來，我院一直高度重視學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的提高，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促內(nèi)涵、以賽促發(fā)展；強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，注重選手苗子的選拔、培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，共同提高。技能大賽成了學(xué)院推動(dòng)深化人才培養(yǎng)模式改革、加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的有力推手，營造了良好的技能學(xué)習(xí)和競賽氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在各級技能大賽屢獲大獎(jiǎng)。（教務(wù)處 陳浩華）
5—4我院在第六屆全國旅游院校服務(wù)技能（導(dǎo)游技能）大賽中獲五金一銀
在此次比賽中，我院旅游系選派的4名選手不畏強(qiáng)手，從容應(yīng)對，表現(xiàn)出色。他們深情并茂的講解、精湛的才藝、深厚的底蘊(yùn)、沉著自如的應(yīng)變、靈活精妙的語言表達(dá)給評委們留下了深刻的印象，并獲一致好評，充分展示了我院旅游系的辦學(xué)成效。
作為全國旅游教育的最高賽事，本屆大賽吸引了全國376所學(xué)校（含本科、高職高專、中職院校）、900多名選手參加比賽。大賽是對我院旅游系辦學(xué)水平的一次大檢閱，比賽中全體師生的出色表現(xiàn)，充分展示了我院近年來教學(xué)改革的豐碩成果，同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)院在全國同類院校和行業(yè)的影響。（旅游系 陳曉琴）
5—5我院在第五屆藍(lán)橋杯全國軟件設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一等獎(jiǎng)
在剛剛結(jié)束的“第五屆‘藍(lán)橋杯’全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽——軟件創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)賽”上，我院CalmLab團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目“基于LBS的危險(xiǎn)品運(yùn)力對接平臺(tái)與大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”一路過關(guān)斬將，最終獲得了本次大賽一等獎(jiǎng)！項(xiàng)目作者是信息系的喬杉杉、陶磊、許萄、謝翔宇，指導(dǎo)老師是盧劍煒、于冰，企業(yè)顧問是張洋（燕進(jìn)石化）、曾永紅（東方愛智）。
“藍(lán)橋杯”軟件大賽由教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)，工業(yè)和信息化部人才交流中心、教育部就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，分個(gè)人賽和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)賽兩種。團(tuán)隊(duì)賽不區(qū)分本科組與專科組，將所有高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目放在一起評比。今年共有一百多所學(xué)校的五百余個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參賽，包括很多知名本科學(xué)校（如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、北京科技大學(xué)等211學(xué)校）和示范性高職學(xué)院（如蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。
本項(xiàng)目創(chuàng)意來自
5—6我院榮獲2014全國職業(yè)院校技能大賽二等獎(jiǎng)
我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生董旭然同學(xué)在2014全國職業(yè)院校技能大賽高職組動(dòng)漫制作比賽中喜獲全國二等獎(jiǎng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在系部層面的支持下，在動(dòng)畫專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的全力配合下，指導(dǎo)教師趙永偉的精心指導(dǎo)下，通過近兩個(gè)月的積極準(zhǔn)備，參賽師生投入了大量的時(shí)間與精力。終于不負(fù)眾望，在江蘇省技能大賽選拔過程中脫穎而出，并獲得了代表江蘇省參加國賽的資格。2014年6月，在廣西南寧學(xué)院舉行的現(xiàn)場國賽中，喜獲全國二等獎(jiǎng)。（藝術(shù)設(shè)計(jì)系 張亮）
5—7我院再獲江蘇省信息安全技能競賽第一名
本賽事由江蘇省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、江蘇省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、江蘇省教育廳主辦。本次比賽報(bào)名參賽人數(shù)再創(chuàng)新高，總計(jì)有107個(gè)參賽單位，274支參賽團(tuán)隊(duì)，866人報(bào)名參賽。其中，學(xué)生組共有62家高校241支團(tuán)隊(duì)723人報(bào)名，含985、211等本科高校團(tuán)隊(duì)202支。
競賽設(shè)學(xué)生組、企業(yè)組、黨政機(jī)關(guān)組三個(gè)組別。學(xué)生組分為初賽、復(fù)賽、決賽，初賽采用互聯(lián)網(wǎng)競答制,總分前16名的代表隊(duì)晉級復(fù)賽，復(fù)賽前8名的代表隊(duì)晉級決賽。復(fù)賽、決賽均采用網(wǎng)絡(luò)靶場競勝制,由參賽代表隊(duì)根據(jù)預(yù)設(shè)情景模式對網(wǎng)絡(luò)靶場進(jìn)行現(xiàn)場操作并決出比賽名次。
各組別前3名的隊(duì)伍將獲頒獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金,其中第一名2萬元,第二名1萬元,第三名5000元。比賽中，我院學(xué)生與本科院校的學(xué)生同臺(tái)競技，經(jīng)過緊張激烈的現(xiàn)場比拼，我院1隊(duì)最終獲得決賽總分第一名，獲獎(jiǎng)金2萬元。（信息工程系 高佳琴）
5—8我院榮獲全國高職風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試競賽第一名
11月29-30日，我院電子電氣工程系耿歡慶、邵瀛杰、吳星三位同學(xué)組成的常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)，在南京舉辦的2014年“康尼杯”全國高等職業(yè)教育風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試技能競賽中，獲一等獎(jiǎng)第一名。韓迎輝和章麗紅兩位教師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。這是繼我院在2011年、2013年獲全國“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試技能競賽”一等獎(jiǎng)之后，再次在全國比賽中折桂。
本次賽事由全國電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，共有來自全國各省的33支參賽團(tuán)隊(duì)比賽。比賽期間，指導(dǎo)教師還就課程建設(shè)和教學(xué)改革進(jìn)行了深入的研討。（電子電氣工程系 韓迎輝）
5—9我院獲第七屆“郵儲(chǔ)杯”全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽全國總決賽特等獎(jiǎng)
大賽是全國性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類賽事活動(dòng)，是“互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)促就業(yè)工程”的重要推動(dòng)形式，以各行業(yè)企業(yè)的真實(shí)商業(yè)問題作為競賽項(xiàng)目，要求參賽大學(xué)生應(yīng)用主流網(wǎng)絡(luò)工具平臺(tái)，創(chuàng)新地提供商業(yè)解決方案并且予以實(shí)施。本屆大賽大約有來自全國320多個(gè)城市和地區(qū)的2200多所高校、二十萬名左右大學(xué)生報(bào)名參與，組建參賽團(tuán)隊(duì)4926支。大賽已逐漸建立起有政府、企業(yè)、業(yè)界專家、高校、大學(xué)生共同參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐生態(tài)系統(tǒng)。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，最終87支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國總決賽，我們的選手不負(fù)眾望，在激烈的決賽中，取得了優(yōu)異的成績。（信息工程系 石元敏）
5—10我院模具系在2014全國三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)
由科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心和常州市人民政府共同主辦的2014全國三維數(shù)字化創(chuàng)新大賽總決賽于12月5日-12月7日在常州科教城隆重舉行，我院副院長楊勁松作為頒獎(jiǎng)嘉賓出席了頒獎(jiǎng)典禮。
本次大賽從3月啟動(dòng)以來，歷時(shí)10個(gè)月，共有來自全國28個(gè)省、市、自治區(qū)，3000多個(gè)團(tuán)隊(duì)10000多名選手參加初賽、復(fù)賽,創(chuàng)下歷屆規(guī)模之最。經(jīng)過層層選拔，最后,共有500個(gè)團(tuán)隊(duì)1500名參賽選手進(jìn)入決賽。經(jīng)過緊張角逐,我院模具系
5—11我院輕工系獲全國輕工行指委首屆教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)
由全國輕工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)教育工作分會(huì)聯(lián)合主辦、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院承辦的全國輕工職業(yè)教育化工類專業(yè)第一屆教師教學(xué)競賽于12月4日至12月7日在廣州舉行。經(jīng)過四天緊張的角逐，我院輕工系張寧、李東海兩位老師在七十余位參賽選手中脫穎而出，榮獲本次競賽一等獎(jiǎng)。
本次教學(xué)競賽吸引了全國39所高職院校參加，涵蓋輕工行業(yè)的高分子、日化、造紙、檢驗(yàn)及包裝印刷等，比賽由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成，三者權(quán)重分別為15%、80%、5%。其中現(xiàn)場教學(xué)部分，由裁判現(xiàn)場隨機(jī)抽取選手提供的十份教學(xué)PPT中的一份，在20分鐘內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)；教學(xué)反思由選手從教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過程三方面著手，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成600字以上的教學(xué)總結(jié)書面材料。（輕工工程系 徐應(yīng)林）
5—12我院在2014全國職業(yè)院校模具技能大賽中再獲佳績
本次大賽匯集了全國職業(yè)院校的67支參賽代表隊(duì)、36名參賽教師和40余名專家，共計(jì)400余人參加，其中“注塑模具工程”賽項(xiàng)是一套完整的生產(chǎn)過程，不但要對模具進(jìn)行設(shè)計(jì)生產(chǎn)，還要通過模具生產(chǎn)出最終需要的零件，比賽的評判更加側(cè)重于企業(yè)生產(chǎn)角度，最終的零件生產(chǎn)是很重要的評判依據(jù)。
我院模具系選派劉鐘華、袁蘇和張永榮同學(xué)參加學(xué)生組“注塑模具CAD/CAE/CAM”比賽；張凱華、王寶和楊云波同學(xué)參加學(xué)生組“注塑模具工程”比賽；袁飛
6.周晶老師榮獲省政府“江蘇技能狀元”稱號，我院榮獲省政府高技能人才搖籃獎(jiǎng)
“江蘇技能狀元”大賽每兩年舉辦一屆，是迄今為止我省職業(yè)技能大賽中規(guī)格最高、范圍最廣、工種最多、獎(jiǎng)勵(lì)力度最大的賽事。本屆大賽分設(shè)職工和學(xué)生兩個(gè)組別，項(xiàng)目包括數(shù)控車床、焊工、電子商務(wù)、維修電工、烹飪、駕駛等10個(gè)職業(yè)工種。自去年8月大賽籌備工作啟動(dòng)以來，全省有近5萬名選手參加選拔，最終，345名職工選手和251名學(xué)生選手在層層選拔中脫穎而出進(jìn)入總決賽。
本次大賽除產(chǎn)生10名技能狀元外，還有90名職工分獲二、三等獎(jiǎng)，100名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。其中30名職工獲得 “江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號，90名選手獲得“江蘇省技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號，60名選手獲得“江蘇省五一創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號，一批青年職工、女性職工分別獲得“江蘇省青年崗位能手”榮譽(yù)稱號和“江蘇省巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
競賽文化氛圍的營造一直是我院特色學(xué)校文化工作的重要內(nèi)容。競賽文化氛圍的營造得到了學(xué)院黨委和行政的大力支持。學(xué)院初步構(gòu)建并實(shí)施“國家級—省級—院級”三級大賽機(jī)制，注重對大賽項(xiàng)目、題庫等內(nèi)容的積累，分析專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與大賽的差異，將大賽知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)融入教學(xué)內(nèi)容中，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院成立了專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金和配套相關(guān)政策，激勵(lì)師生參加高檔次技能競賽。2004年11月，實(shí)習(xí)教師倪貴華榮獲六部委組織的全國數(shù)控大賽教工組第七名，學(xué)院破格讓其享受副教授崗位津貼——那時(shí)，他剛剛工作6年；同時(shí)參加這次大賽的學(xué)生白劍波獲學(xué)生組第十九名，學(xué)院專門向省廳打報(bào)告，讓這位只有大專學(xué)歷的畢業(yè)生留校并正式進(jìn)編；在校學(xué)生吳傳權(quán)獲第四屆全國數(shù)控技能大賽一等獎(jiǎng)，學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)8000元，并讓他留校任教；2011年，學(xué)院給予榮獲全國職業(yè)院校高職組技能大賽“光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試”比賽一等獎(jiǎng)的三位學(xué)生3萬元的獎(jiǎng)勵(lì)；每次學(xué)生獲得省級尤其是國家級大獎(jiǎng)，學(xué)院都要拉出橫幅標(biāo)語以示祝賀；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也頻頻接見獲獎(jiǎng)歸來的學(xué)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2005年開始，學(xué)院組織學(xué)生參加省級、國家級比賽214項(xiàng)，其中獲得全國技能競賽一等獎(jiǎng)51人次，獲得省級比賽一等獎(jiǎng)100多人次。（宣傳部 吳佳偉）
7．我院一線教師成為第三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員
首先黨委楊興華書記致開幕詞，他代表學(xué)院黨委對第三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)第一次會(huì)議的召開表示熱烈祝賀。他表示學(xué)術(shù)委員是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制管理體系的重要組成部分，是學(xué)院學(xué)術(shù)管理體系的核心和院內(nèi)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。2010年9月，常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了第二屆學(xué)術(shù)委員會(huì)，除副院長
接著，第二屆學(xué)術(shù)委員會(huì)主
會(huì)議的最后一項(xiàng)議程是對新一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)候選人進(jìn)行投票選舉，21名委員候選人全部當(dāng)選，一線教師、機(jī)械系
新任學(xué)術(shù)委員會(huì)主
我院前后三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)的成立、發(fā)展過程，體現(xiàn)了我院依法治校、民主管理的良性發(fā)展態(tài)勢。學(xué)院2003年升格為高職院后，就提出了“依法治校”的理念，之后就嘗試制訂學(xué)院章程，今年11月18日，《常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》上報(bào)稿正式上報(bào)申請核準(zhǔn)。本年度，學(xué)院按照工會(huì)法要求，就績效工資等事項(xiàng)進(jìn)行職代會(huì)投票，都是依法治校、民主管理的有效嘗試。（科技處 袁鋒）
8.我院在江蘇省公共藝術(shù)課程考核中被評為“優(yōu)秀”
近日，江蘇省高職院校公共藝術(shù)課程考核結(jié)果揭曉，根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布高職院校公共藝術(shù)課程考核結(jié)果的通知》（蘇教體【2014】5號）文件精神，在全省參加考核的35所示范性高職院校中，包括我院在內(nèi)的25所高校公共藝術(shù)課程考核結(jié)果為優(yōu)秀等級。
為加強(qiáng)高校公共藝術(shù)課程建設(shè)，不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，江蘇省教育廳于2013年1月、12月和2014年3月分別組織對公共藝術(shù)課程建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場考核。2013年12月18日，江蘇省教育廳對我院公共藝術(shù)教育工作進(jìn)行考核。專家組聽取了了我院公共藝術(shù)教育工作的開展情況報(bào)告，實(shí)地察看了藝術(shù)教育場館設(shè)施，查閱了公共藝術(shù)教育的文件、資料，觀看了藝術(shù)作品展。通過全面考察，專家組對我院的公共藝術(shù)教育工作給予充分肯定，認(rèn)為我院公共藝術(shù)教育工作度成果豐碩，藝術(shù)教育特色明顯，藝術(shù)活動(dòng)方向明確。
我院重視公共藝術(shù)教育工作，重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。學(xué)院成立以黨委書記楊興華為主任，黨委副書記張濤和副院長楊勁松為副主任的藝術(shù)教育委員會(huì), 指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)院公共藝術(shù)教育工作。公共藝術(shù)教育中心落實(shí)藝術(shù)教育委員會(huì)的各種決議決策，統(tǒng)籌全院的公共藝術(shù)教育工作，把公共藝術(shù)課程和大學(xué)生文化素質(zhì)教育緊密結(jié)合、公共藝術(shù)課程課堂教學(xué)和課外藝術(shù)教育活動(dòng)緊密結(jié)合。
我院將以此次考核為契機(jī)，以評促建，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的配合支持下，保持藝術(shù)之花常開，提升我院藝術(shù)人才培養(yǎng)和藝術(shù)課程建設(shè)等方面的水平與質(zhì)量，推動(dòng)我院公共藝術(shù)教育工作走上新臺(tái)階。（公共藝術(shù)中心 楊瀅）
9.我院特色文化在省“勞模精神進(jìn)校園”推進(jìn)會(huì)上引起強(qiáng)烈反響
去年10月，習(xí)近平總書記在同全國總工會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)發(fā)出號召：要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)我國工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念蔚然成風(fēng)。去年年底，省總工會(huì)、省教育廳、省文明委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全省廣泛開展“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)的意見》，為推進(jìn)這項(xiàng)工作，省教育科技工會(huì)召集了這次會(huì)議。江蘇省總工會(huì)副主席馬永青、常州市總工會(huì)主席賈寶中、常州市教工委書記陳海軍等10位省市領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就座。來自全省各市的179名人員參加了大會(huì)。我院工會(huì)副主席宗仁英參加會(huì)議。
常州市教育工委和常州市教育局是本次大會(huì)的承辦單位，會(huì)議之前，我院協(xié)助市教工委、教育局拍攝了常州市“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳片，參與了宣傳片的總體構(gòu)思、解說詞修改、拍攝、編輯等一系列工作。我院以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化的建設(shè)過程和建設(shè)成果成了宣傳片中的重要內(nèi)容。
常州市“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)專題宣傳片播放完畢后，全省8家單位上臺(tái)交流。我院作為常州市的代表參與交流，宣傳部
我院是唯一一家以幻燈片形式進(jìn)行匯報(bào)的單位。由于我院是從學(xué)校文化的高度開展“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)，構(gòu)思獨(dú)特，所展示的資料豐富多彩，深深吸引了全體參會(huì)人員，很多人發(fā)出贊嘆之聲，反響強(qiáng)烈，很多參會(huì)人員要求拷貝PPT。主持會(huì)議的省教育科技工會(huì)主席胡雪春建議我院拍攝專題片向全國總工會(huì)報(bào)送；省總工會(huì)副主席馬永青在會(huì)議總結(jié)時(shí)兩次脫稿高度贊揚(yáng)我院的工作，表示沒想到常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工作做得這么早、這么好，稱“鄧建軍是全國的典型，常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的做法又是一個(gè)典型”。
我院以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化獲得今天這樣的影響力，是全院上下、全體師生多年共同努力的結(jié)果，在全國上下積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、重視勞模精神的大背景下，我院特色文化必將進(jìn)一步產(chǎn)生溢出效應(yīng)，使得我院的社會(huì)知名度不斷提高。（院工會(huì) 宗仁英）
10.我院大學(xué)生村官暑期服務(wù)洛陽鎮(zhèn)、雕莊街道
為進(jìn)一步貫徹科教興國和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，加強(qiáng)地方與高校合作，充分發(fā)揮高校人才資源優(yōu)勢，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生村官工程，拓寬工作思路，服務(wù)常州市武進(jìn)區(qū)洛陽鎮(zhèn)和天寧區(qū)雕莊街道建設(shè)，我院團(tuán)委、機(jī)械工程系團(tuán)委、旅游系團(tuán)委選拔出的第四批27名大學(xué)生村官暑期掛職武進(jìn)區(qū)洛陽鎮(zhèn)、天寧區(qū)雕莊街道，任鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)科室科長助理、村委會(huì)（社區(qū)）主任助理和企業(yè)辦公室主任助理，揮汗基層，服務(wù)農(nóng)村。
會(huì)上，武進(jìn)區(qū)團(tuán)委書記王偉強(qiáng)代表團(tuán)區(qū)委致了歡迎辭，常州輕院團(tuán)委書記季華介紹此次大學(xué)生村官掛職基本工作情況。洛陽鎮(zhèn)團(tuán)委書記王淼與常州輕院機(jī)械工程系團(tuán)委書記王平、旅游系團(tuán)委書記崔曉曙簽訂了《關(guān)于共同促進(jìn)常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生村官掛職鍛煉基地工作備忘錄》。主席臺(tái)各位領(lǐng)導(dǎo)共同為掛職大學(xué)生村官頒發(fā)了聘書并合影留念。掛職大學(xué)生村官代表羅飛同學(xué)作了發(fā)言。常州輕院黨委副書記張濤和洛陽鎮(zhèn)人大主席姚祖生分別作了重要講話。雙方領(lǐng)導(dǎo)共同指出，常州輕院和洛陽鎮(zhèn)在科研對接、校企合作、文化交流方面做出了積極的探索，地方與高校形成了新型良好的合作關(guān)系，鼓勵(lì)青年人才為洛陽鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
會(huì)上，機(jī)械工程系黨總支書記蔣志強(qiáng)介紹了第四批掛職大學(xué)生村官的選拔、培訓(xùn)情況。雕莊街道黨工委委員言虹宣讀了常天雕委[2014]23號文《街道黨工委關(guān)于張晶晶等8名同志掛職鍛煉的通知》。各村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)與掛職到本單位的大學(xué)生村官進(jìn)行了對接交流。機(jī)械工程系主任王榮興和雕莊街道黨工委委員言虹分別作了重要講話。雙方領(lǐng)導(dǎo)共同指出，常州輕院和雕莊街道要繼承經(jīng)驗(yàn)，在前三年掛職工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作思路，積極引導(dǎo)和支持大學(xué)生村官開展工作，發(fā)揮大學(xué)生村官優(yōu)勢，服務(wù)基層工作。
兩個(gè)月來，我院27名大學(xué)生村官扎根基層，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,切實(shí)服務(wù)農(nóng)村群眾，走訪村民百余人次，為村民辦實(shí)事辦好事，成為村民心中最貼心的“學(xué)生官”，奮斗的青春最美麗，他們在艱苦樸素的工作環(huán)境中，用青春譜寫人生，用行動(dòng)奉獻(xiàn)基層，特別是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)群眾等方面發(fā)揮了積極作用，贏得基層群眾的贊譽(yù)和認(rèn)可，在建設(shè)新農(nóng)村的舞臺(tái)上唱響了屬于他們自己的青春之歌。
武進(jìn)電視臺(tái)和《武進(jìn)日報(bào)》對我院2014年大學(xué)生村官相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。（機(jī)械工程系 王平）