12月10號下午，周大農院長、楊勁松副院長、教務處蔣新萍處長、督導處吳旗處長、戚亞光教授、高教所吳亞萍所長、教務處教改科王新科長七位院領導于圖文樓812聽取了管理系對麥可思調查報告的分析匯報。管理系楊海清主任對麥可思調查報告中管理系相關數據做了深層次的思考與剖析。管理系全體教師與院領導一起參加了本次報告分析匯報會。

楊海清主任從管理系09屆畢業生的基本情況、麥可思調查中值得反思的數據、振興產業對管理系現有專業的影響、管理系已經開展的工作和管理系應該特別引起重視的問題等五個方面進行了深度剖析。她指出管理系已經并將繼續從以下七個方面開展工作：1）立足現有專業，適度擴展專業方向；2）搭建管理系公共平臺課；3）全面推進雙證融通課程體系；4）工學結合試點開始運行；5）優化師資結構，全面提升教師隊伍；6）面向工科專業，培養復合型人才；7）以競賽促技能，以競賽擴影響。楊主任還特別提到了管理系應該特別引起重視的問題，指出針對國貿、營銷專業就業率、對口率低而離職率高的問題，專業教師和就業指導時應該更為務實；針對我系學生第一職位是文職的問題，我系后期教改要注重其優勢和不可替代性的培養；針對管理系目前面臨的雙重擠壓（內得不到重點項目和資金支持，外與高職經貿類院校相比沒有專業群的支持），我系要在彰顯特色和提高學生職場競爭力和發展力方面繼續深入探討和研究。

匯報結束后，院領導針對管理系對麥可思調查報告的剖析進行了點評。周大農院長高度評價了楊主任的分析報告，指出全體教師都應重視麥可思調查數據，針對某些專業抽樣數不足、市場營銷專業學生興趣比例高、課程重要性及學生滿意度等問題，要求要透過數據看問題并分析原因以提高改進；對于學生的個人發展空間，周院長認為我們更應加強“愛崗敬業”和高職特有學校文化的教育；同時，周院長還表示，關于投入問題，將在十二五規劃期間逐步解決。楊勁松副院長指出教師應從麥可思報告中挖掘學生所需專業能力與我們培養之間的差異，從完善人才培養方案下手，展開課程方案的合理設計和實施，教師要轉變教學理念、改進教學方法，積極進行課改，從專業帶頭人、骨干教師到一般教師，層層落實。楊院長還認為，管理類專業要有自己的特色就要進行錯位競爭，培養要貼近企業一線，這也要求課程建設方面要加強校企合作，和生產實際相結合，教師要多下企業并將大量真實的案例帶入課堂，同時要擴大各類競賽的涉及面和影響力。戚亞光教授提出應加強各專業學生對于所學專業職業崗位的全面理解，對學生進行職業崗位群教育。

此次麥可思調查分析報告匯報會的召開將進一步推動管理系課程改革力度，全方位提升管理類專業人才培養質量，對全面提升管理系學生就業競爭力和發展潛力具有十分重要的意義。